语言的词汇是个汪洋大海,而且依靠它本身的构词能力和同其它语言日益扩大的接触,词汇量在不断扩大。甚志在我们还没有想到要掌握一门新的语言时,我们实际上已经不自觉地掌握一部分词汇了。很大一部分地理概念和较大部分的科学概念,几乎在所有的语言中都是郭际词汇,而所有欧洲语言中的航海术语都是来自荷兰语。各种语言都汲取了数以千计的外来词语,但给了它们以自己的“国籍”,纳入自己的语法变化体系。这些外来词语中有些已经被丸荃同化了,有时连语言学家都难以辨认。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但zui好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

考察教师资质：教师是教学过程中的关键。you秀的教师不仅应具备专业的教学资格，还应具有丰富的教学经验和良好的沟通能力。询问教师的资格证书、教学经验以及他们如何激发学生兴趣的方法。为孩子的英语学习之旅打下坚实的基础。

英语课堂实践中如果一个人有大量的时间可用来学外语,那么他可以读很多的材料,学习的进度可以相当快,在任/何时代,处于突出地位的总是符合该时代社会要求的学习方法 。迄今为止,学外语是普通教育的一部分,学生旦开始独立的劳动生活,掌握外语的愿望便随之消失。这样,学习语言就同受普通教育在时间上一致,而一般教育的口 号是“准备生活”,因而学习速度慢同学生的生活并不矛盾。英语培训班前要明白自己的目标和需求，是为了应付英语考试，还是向上提英语听力。如果你的学习目的就是为了向上提英语成绩，那么就找专/业向上提英语考试能力的机构;如果你想要向上提英语听力水平，那么你就去合适的英语培训机构向上提听力水平。

认真对待英语学习，一个人对事物的态度会多次影响结果。在语言学习训练过程中，我们必须认真对待。只有当我们真的有这个想法，它将有利于未来。认真做好这些方面的工作，让他们认真对待整个培训，让他们取得好成绩。对学习语言的人来说,学习过程本身就给他带来乐趣。他们的道路就像登山运动员的道路一样,一直是往上的,每爬到一个高点,他们的视野就会更开闭,景色就会更绚丽。假如我们考虑周到,目的明确,那么这种学习就不像紧张的竞赛,而像令人愉快的犢神体操,它使我们不断增长的精神需要得到满足。我们学习外语还因为,学习外语是饶有兴趣的,令人愉快的。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

我们要教会孩子们珍惜时间，善于利用那些被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。想象一下，如果您的孩子能够把一天当作别人的两天，甚至三天来使用，那他的一生将会有多么丰富多彩！语言学习是有内在规律的，就像一座宝藏等待我们去发掘。只要我们认真地选择，就能找到那些真正有实力的机构，他们对语言教学的规律了如指掌。跟着他们的引导，我们的学习过程就会变得更加轻松愉快。所以，我们在做的过程中，一定要提前做好这些方面的认识，才能真正完成学习任务。