好事都来的慢，比如锻炼，读书，能力提/升。所以，通过学习保持日进，周果，月提/升。既然不确定的时代红利，只能靠运气去碰，那么，累积复利，就是我们不二可以把握的确定性。

   如果要学习好英语，要抓住哪些要点？端正学习态度，肯花精力肯吃苦，多听多说多写多读。和他的感受差不多，发现真正想学的人，花了精力的人，都会觉得物有所值，而且会有很多附加的收获。哪怕自学，从那些阅读文章里，也可以学到很多东西，不光光是英语。学英语和学大都东西一样，你要真的想学。

   提高学习效率的五个方法：1.永远不要追求多任务，而是专注在蕞重要的事情上，一次只做一件事。2.与其追求长时间的专注，不如培养自己随时进入心流的能力，把工作分成多个阶段，少量多次地去“冲刺”。3.把工作状态跟某个固定的场景和行为之间建立联系，帮助我们更容易进入工作状态，更不容易分心。4.结合你自己的作息习惯和工作性质，找到你一/天里面稳定的三种时间节奏，按照这个节律去安排自己的工作。5.清单，把你的任务分成行动、问题和甜点三个清单，让自己见缝插针地去压榨时间的利用率。

   成功的关键，不在于你的资质和智商，而在于你的坚韧不拔和永不放弃。成功的关键，不在于你的资质和智商，而在于你的坚韧不拔和永不放弃。凡事预则立，23XX考试已经越来越近，24的小伙伴可以开始做前期了解准备了，来佩文外语学校，让你通关更有保障[握手]

   佩文外语与时俱进，通过不断的努力来增进教师的非业余知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

   把没有做过改成我来尝试，把我不会改成我可以学，把你去做吧改成我来做；主动作为，永远站在弟一位，而非躲在后面坐享其成，一定是一个人蕞大的核心竞争力之一。

   没有明确方向，目标??，就是在浪费时间，聚焦问题，问题变大，聚焦目标，显化加快，多问问自己是否有明确目标！学外语的意义是为了看到更大的世/界，努力学的人是有理想，有抱负，会有前途的！