良好的英语常常是进入外国公司的钥匙，尤其是一些外企和技术职位；对于外资企业职员来说，上司是老外，客户也可能是老外。所以百分之九十的日常语言需要说英语，这意味着我们处在讲英语的环境中。如果我们不学习短期速成英语，我们可能无法与同事和主管顺利沟通，不能准确地跟上报告工作，甚志不理解客户的话，不能与合作伙伴沟通。这些问题在任/何时候都可能使我们无法在工作场所混，所以学习短期速成英语，可以帮助我们在工作场所像鱼一样在水里工作，工作顺畅。

   大声说英语是提高英语口语比较快的方法，在自己读的过程中发现自己的缺点和不足，以方便改正。在自己读的过程中，还可以将自己的语言录下来，然后和别人读的进行对比，能够更加清晰找到自己和别人之间的差距，还能为口语对话节省交流时间。注意：在练习口语的过程中不能过于追求数量而忽视了练习的质量，一个不会就继续学习这一个，直到学会了为止。

   佩文商务英语培训授课模式弥补了传统培训课程的不足。这样可以更好地保证课堂的有效性，帮助学生打好基础。在教学过程中，学生和外籍教师不会因为自己的基础不好而感到尴尬，甚志羞于说英语。外籍教师创造的纯英语学习环境有助于学生在学习过程中更加现实。外籍教师还将教授英语口语课程，提供各种生活情景，培养学生的英语思维，教他们地道的英语表达。

   在中学层面，英语语法是核心，单词是枝叶。只有建立起正确的语法核心，才能消除阅读写作的语法障碍。所谓的初中英语、高中英语、大学英语等只是句子长度和单词数量的不同。然而，传统的学校教育往往把语法讲解得过于琐碎、没有系统性，也没有深入到语法的实质。这导致学生学得糊涂、教得也糊涂，蕞终导致中式英语的出现。因此，作为一个合格的英语老师，首先应该帮助学生迅速建立起系统正确的英语语法框架，让他们深入了解英语的原理，做到知其然且知其所以然。这样才能蕞终培养学生的英语自学能力，让他们在基于深入了解的基础上进行大量的阅读输入。

   几乎就像说汉语一样，多种渠道寻找学习英语的方法。经过一年的学习，取得的成就是能够勉强地观看现场电视剧，并与人们正常地用英语交流。缺点是口语和词汇方法需要加强。大声说英语是提高英语口语比较快的方法，在自己读的过程中发现自己的缺点和不足，以方便改正。在自己读的过程中，还可以将自己的语言录下来，然后和别人读的进行对比，能够更加清晰找到自己和别人之间的差距，还能为口语对话节省交流时间。