语言学家早就指出，语言能力和语言敏感度是相互关联的：记忆、对比、隐喻、转换、语码转换能力，在学习母语和外语时都会使用，有很多相似之处。学英语多年，深切感受是，所有语言的源头和深度都是人类意识和思想的共性。帮助学习者更好地学习语法知识，阅读更多不错的英语文章，势必使学习者更好地学习各种英语语法知识，通过各种模仿学习，学习者能够快速、直观地体验英语比较真实的使用。英语语法知识，并学习。

   仔细想想你的英文单词簿，是不是无数次拿起它，发现它总是被记忆和遗忘，看不出有什么进步，所以把它放下。学习任/何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。亿班来说，学好英语的人读过相当数量的书;相反，只有那些阅读更多真的可以学好英语。尽管这一原则很简单，很多人学习英语可能不理解它。如今，很多人都热衷于做一个主题，这是学习英语的正确方法。因此，一个又一个练习本，一套试题，晕，不感兴趣，但英语水平并没有显著改善。

   学习英语可以通过看电影的途径，有很多学生从一开始就看电影，有很多电影可以选择啊，挑得是眼花缭乱的，有学生一开始就选择动画，英语在动画片里很简单的句型结构和单词构成很容易学，所以英语口语可以从动画开始。其实讲述人物的电影也很不错，涉及到很多生活场景，以及人物的心理活动，我们需要更多的勇气去学习改变自己。

   商务英语学习方法，曾经在学校里有一些英语基础但只是认识了26个字母和考试题目，在重新学习之前一定要对自己充满信心，曾经的英语主要是书面语言，什么是英译汉、汉英翻译，也主要用来应付考试，英语只是日常的图案字母，经过十多年的工作，基本上，英语只是认识“I  LOVE”和“OK”，不能准确地发音这些单词。几乎就像说汉语一样。多种渠道寻找学习英语的方法。经过一年的学习，取得的成就是能够勉强地观看现场电视剧，并与人们正常地用英语交流。缺点是口语和词汇方法需要加强。

   英语是建立在词汇和句型的基础上的，它包括听，说，读，写。但是在中国传统的英语教学中，除了拼命地让学生“读”外，在其他三个方面的教学都如蜻蜓点水般，导致学生学习重心偏移，学的是哑巴英语；而且越学越没自信；进而产生诸如自己太笨，不适合学语言，英语太难等消极思想，结果就是自暴自弃和放弃。本人是典型的例子。多次鼓起学习英语的欲望，痛苦地放弃后，一想到学习英语，就会留下一种畏惧和无力的感觉。

   不仅要鼓励学生大胆想象，不断创新，成为具有个性特征的学习者，而且要引导学生根据一定的学习规律大胆尝试，不断反思，从而成为有效的学习者。然而，由于传统的狭义的学习能力概念，我们往往只关注学习策略，而忽视了情感态度和学习价值。学习能力包括学习目的、学习坚持和学习领悟，学好英语口语对自己来说是较值得花费时间和金钱，再多一种技能，多一种生活的可能性。

   学商务英语的上班一族，工作生活繁忙，加班、应酬、出差、难免不了。上有高层领导的文山会海，下有大堆工作任务的待命执行；各种各样的问题和形形色色的工作症状随时急待解决应对。总是感觉分身乏术时间不够，也导致作息时间不规律。想学英语也是没时间与精力。就算报了英语培训课程，也总是难以坚持前往学习。于是总是这样恶性循环，越来越远离英语了。而英语不好升职加薪又无望这是实情。