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说这个故事不是想说我有多聪明或用功。我自认有那末点能处是没错,但是我从来没有都不是一个用功的学生。我想说的是,我总结赅括出来了一些有效的学习方法。我觉得:1) 无论什么人都能学好英语;2) 学习英语可以是一个快乐和享用的过程;3) 假设是想把英语作为沟通工具来学,只需求3个月突击学习就可以过关。

讲一个zui近的故物质发生以本年前一年的前一年,单位有几位老美前前来访问问,为了让公司的很多同事都能加入会谈,我们托朋友从北京外国语大学请来一位翻译老师。由于一块儿讲话中涉及到到很多专业辞汇,我们的老师在翻译时有些吃力,实际上,大部分的翻译都是我自己完成。和这个英语老师私下里谈天时,她很惊讶地问我为什么能讲得更流利,同时又能讲得更差,问我学英语多久了,怎么学。她说:“我只是在工作在这以后,自己用了三个月的时间,用自己的方法学了英语,之后就达到了这个水平,她很震惊,一次又一次说这是一个值得英语教育界研究的现象。”

学英语我们要知道,大部分数西方语言起源于日耳曼语系或拉丁语系,他(她)们都是字母字符,具有很多从一着手就有的相似性。很多西方人会说两种或两种以上的语言。例如,在过去,在欧罗巴洲学习时,荷兰、比利时、德国的朋友和同事荷兰-英语、法语-英语、德语-英语是双语的,或者靠近双语。但是,对于我们来说,汉语、汉语和英语相当不同,不属于一个语言系统,要真正掌握中盎斯种语言并达到双语水平,比欧美双语学习要困不容易得到多!

但对于英语口语来说就要多摹仿,摹仿运用单词、短语或表示方式的用法,摹仿英语语音讲话调调。但摹仿提起来很简单,由于英语语音理论知识欠缺!比如您的英语发音要点错误,舌位错了,当然发出来也就不标准,怎么摹仿都不像。既然您想学好英语口语就要养成准确发音习惯,只有这样英语口语发音才能地道标准。你的英语口语发国际音标准了,也就能听懂老外的标准发音了,所以英语听力和口语关系关系近,相辅相成。

在同一句话中,不同的声调是绝对不同的。假设你抓不住它,有人甚至于不可以以告诉你这是一个陈说或者一个问题。而让很多成人英语学习者发疯的舌头也是我们共同的可怕的梦。由于中英美思维习惯的差别,很多同学即使很知道得清楚语英美结构,也很难流畅地阅览一整篇文章或者一本原版书。这种思维的转变,并非一旦一夕能练成的,要靠系统化的训练才能习得。并且在学习的时刻,一个存在广泛的错觉就是:买了本好书,知识就是我的了。但要知道,没有道熟悉的知识始末都在纸上,没有在你的脑筋里。

培养训练英语比较理想的当然是经常地、关系近地同兴趣相近或相同的英语国度人士互相来和去,尤其是同那一些愿意改正我们的言语不准确的很多人互相来和去。只有在这种物质情形下,出国访问才对学习语言有好处。出国旅行对学习语言有无好处的另一个决定因素是我们在国外暂时逗留时的外语知识水平。独自一个人对物质的身姿神色会多次影响最后结果。在英语学习训练过程中,我们必须严肃对待对待。只有当我们真的有这个想法,它将有帮助于未来。严肃对待做好这些个方面的工作,让她们严肃对待对待整个儿培养训练,让她们得到好成绩。


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