考试大纲是英语方面的指导总则，关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。对于考试全过程、试卷题型分布也进行了说明。考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度，考生通过大纲样题凸出体会到掵题思路和关键点，研究了大纲样题，等于对英语试题有了不二的直观的了解和感受。

   用外语说话时,我们自动地、本能地运用外比和内比这种本能活动使得掌握一门外语既易又难。如果不用外比法,则每一门外语都得当作第-语言,当作母语来学习。这你们也能想象得出,显然不是理想的解决办法。

   英语口语的学习资料来源是大多数人学校课本和考试时使用资料。让我们仔细考虑这两个来源的材料。我们怎样练习口语？更不用说，写作和表达，没有新知识的补充，肯定学不了好的英语文章。现在的关键不是如何学好英语口语，而是如何坚持学习英语。地球上学习英语的方法有很多，太多不是太少，但是如何用不二的少的痛苦，把学习英语融入日常生活，才是彻底掌握英语的不二途径。当你不明白这一点时，即使你投入了大量的米青力和时间到英语学习中，你也不能系统改变学习英语的掵运，因为它就像保持体型，不花费很多时间，每天练习多个小时就能很快获得健康体型。

   佩文英语与时俱进，通过不断的努力来增进教师的专-业知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

   培训英语比较理想的当然是经常地、密切地同兴趣相近或相同的英语行政地区人士交往，特别是同那些愿意改正我们的言语错误的人们交往。只有在这种情况下,出国访问才对学习语言有益。出国旅行对学习语言有无好处的另一个决定因素是我们在国外逗留时的外语知识水平。一个人对事物的态度会多次影响结果。在英语学习训练过程中，我们必须认真对待。只有当我们真的有这个想法，它将有利于未来。认真做好这些方面的工作，让他们认真对待整个培训，让他们取得好成绩。

   英语四级考试写作方法讲解：英语四级写作一般采取三段式，开头结尾可以背一些优等模版，其次是掌握写作规律：1.先明确题目要求写什么，写做什么类、怎么做类还是阐述原因类，第易段表明要点。2.第二段可围绕要点举多个例子。3.第三段总结，重申一下自己的观点，或者发表自己的建议。