您是否注意过,当您的朋友改说外语时,他的脸也变成“外国人的”了，假设说德语则是德国人的脸,说英语则是英国人的脸,学习外语时,听广播是掌握准确发 音较为重要的手段。我想,用不着说,其前提是必须自觉而积较地对待它。“仔细听听”我们所知道得清楚的每个音,比我们自己对它的想象长些或者短些,弱些或者强些 。假设每次我们姑且有只是靠近于掌握着手困难,之后是平衡的、有信心的提升。

   很多人有可能不相信，英语很容易，由于它是一个国际音标，读音字母是一种用少量字母记录语言中的语音，因此记录语言的文字。这样的文字，只要掌握了构构词法，就可以看到单词会读，听到的声音可以写出来！对于中国学小时刻起说，英语应该更简单，由于每个学生都会学习汉语读音，而汉语读音正是从英语来的。所以，假设你尽量尽量学习，准确的学习方式准许中国学生消耗的钱比较多的时间和高效率的学习方法，假设你找到准确的方法，你就能有效地掌握英语。让刚着手学者怎样才能从一次又一次的听和读中找到人的共同体标准语者的感觉？让我们丢开不论这种想象，看看另一个现象：今天大部分数成人英语学习者不特长学习氛围，主要是由于她们对学习英语没有足够的信心。

   用英文无线电收音机和中央9台进行听力训练是很好的方法。头40天里，我一条消息也没听懂。这样坚决维持到四十天左右，忽然有一天我清楚了一条英文信息，想的起来好像它是关于朱镕基的。从那时起，每一天我都能熟悉更多的东西，到将近三个月的时间里，我基本上能够边工作边熟悉中央9号文件的内里本质意义。练习听力绝对不是光逼迫自己去听那末简单，下面我还要讲一下子我其他的听力训练经验。

   外语学习的怎么样，只有通过运用来检检查验看看，从那边边清楚不充足之处。说到运用，天然含有“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，采取简单的方法处理单的着手，胆量大进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽有可能快些读，比较好是背写，翻译有趣儿读物等等。在“读”、“译”方面，挑选一些稍有困难程度的题材，来证验你的自由运用的有经验。在学习英语的初级阶段，尤其不要不重视应用所带来的特殊功效，由于，它对你从今以后的学习将产生很大的推动作用。与之相反，闭门不出，死抠书本儿，将学习到的内里本质意义限制在框框里，缺少交流，显露出来的疑点不可以以很快得到解决，疑点一多，学习兴趣也会随之下降，没有疑问，进步提升也是相当慢的。

   色彩，影音，英语角等构成多维记忆，渐渐形成条件反射，远比单最简单的面记忆强。一样，我们还学习了其他一些教科书理论和系统。为了形成这样一个立体记忆的未来，我们应该做更多的复习，更多的实践，更多的深刻深思和更多的分析，更多的辩论和更多的沟通，比较后总结赅括，和大致相是的经验在未来，之后查检寻找，重新深刻深思，并再次辩论。总之，通过反反复复的循环，我们可以渐渐把学习融入我们的血液中。

   有的同学总是冤枉时间紧，根本没时间写文章文。实际上“写”的方式很多，不相同定就写文章文采提升写文章有经验。比如写下你一天中发生的一些重要的物质，或当天学了某一个词和词组，你可以创立一个语境正好象其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写文章有经验，比如学“wish”一词时，可写一小段如下所述：The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣儿轻松的多。