付出和得到，可能不会在同一个场景，但一定的“守恒”。要想先得到，就要先付出。高维智慧做语言学习，就是把自己当成一个管道，坚定“付出是生/掵的弟一需要”，用本自具足的智慧，帮助到你能影响范围内的所有人，通过语言学习绽放。

   所有的逆袭都是有备而来，所有光茫需要时间才能被看到，所有的幸运都是努力埋下的伏笔，阳光、自信、努力、坚持、专注、踏实！

   掌握核心技能，提/升自身含金量，才能从容面对各种局面；真正想要的东西，不只是踮踮脚尖那么简单，所有的收获，一定要全力以赴，奋不顾身。骏马自知前程远，无需扬鞭自奋蹄。人总要沉下心来过一段宁静而自省的日子整理自己。

   考雅思并不单纯复习英语,是全科复习,但客观的说,这是我前一次主动想要学习,所以这次的复习相对于我自己以前的学习和基础而言,还是有成果的,虽然我的英语较终考的还是很烂(忘记是42还是52了,毕竟没底子,我TM要是复习半年就考的好那才是没天理,所以记住:X丝不可能逆袭!),但是,通过这次考研复习,我积累了人生中前一批像样的单词(不再只是 am is are,bookbike car了)。虽然只有大概两、三百个单词的样子,但是为我以后的英语学习和进一步的单词积累,留下了良性的种子。

   汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗实现理想的阶梯是认清没有捷径之后的全力以赴。不存在：丸全正确的选择，选了什么，接下来就把它变成正确的选择！别总是抱怨生活不够幸运，是你欠了生活一份努，未来美不美，取决于你现在拼不拼。

   就英语学习而言，英语小说实际上是一个用英语建构的“虚拟全地球”。还有人，人的心与人的关系揭示，人与自然，与社会的冲突与和解。走进一本英文小说，你真的“活”在“英语全地球”里，还担心什么也学不到？读经典作品，读好当代通俗小说，因为通俗小说有新鲜的语言和时代感。对于母语为英语的人来说，大部分时间他们接触的是习语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和谚语可能会让你感到困惑，但是持续的接触会增加你对这些词的理解，使你能够把它们融入你的词汇表中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定它们是什么意思。让你觉得在学习的过程中了解不同的方法和特点,这对很多学生学习的方式,他们认为仍有各种优势的过程中学习和训练,训练我们的学生将带来相当的的特点,因此,越来越多的学生将会容易理解学习过程。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中渐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生存中没有语言环境，造成学生学起来存在比较大的惰性，一一时流行起想自学，鄙钏几个单词第二天就坚决维持不下于去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学标准形状或者大部分是把传授继承传授知识作为主重要的条目的：重视“教”，而不重视了“学”；重视现成论断的记忆，不重视了学习过程；重视立定志愿求学生灌输，不重视了学生的主动加入；重视基础知识的传授继承传授，不重视了对学生听、说、读、写语言社交有经验的培养等等。这些个现象都没有疑问有悖于语言教学规律，较后结果是教员把一门活生生的语言实践课上成了单调没情趣、毫无生机的呆板课。