虽然一般人是没有压力的顺其自然的去学习,时间会相对偏长,但从零基础到仅仅具备不足中等的水平,即使以备考的强度去学习,其耗考的时间仍然会以数年记算,不管你愿不愿意。其实这是很公平的,当年我们在课堂上看课外读物的时候,别人在盯看黑板;当年我们旷课在外面疯玩的时候,别人在自习室里笔耕不辍;主动也好被动也好,我们落下了十年的时光,那时光是是别人的努力,是别人的拼搏,是别人的汘水,是别人的心血,现在你来告诉我,现在我们凭什么指望转瞬之间就轻而易举的把这落下的时光补上?若真能这么轻易,那才是不公平。

   不要等到体测来了才开始锻炼身体，不要等到考试来临才开始去翻书，昆明珮文外语的学员已开始按计划开始学习！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，学一门外语是我们开启新阶段的起点！

   佩文教育们建议零基础的同学从单词和语法开始掌握。单词是句子的骨架,语法是句子的灵魂,如何实现零到一的突破,就从句子开始,也就是从单词和语法开始。对于雅思考试,它并不会像国內的考试,直接出题简单考察单词和语法,但是听说读写四项,无论哪一项都与单词语法息息相关,听力阅读考察你的词汇量,而写作口语考察你的语法,所以单词语法之重要是无法忽视的。

   沉淀自己，默默挑战学习生活，为追求更桌越的人生目标不懈努力。可照出世间万物，却隐藏了自己，其实它和你一样——不是故意的。止此还是一无所有，那就把自己当作古人吧——在历史里大家都是历史。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中渐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生存中没有语言环境，造成学生学起来存在比较大的惰性，一一时流行起想自学，鄙钏几个单词第二天就坚决维持不下于去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学标准形状或者大部分是把传授继承传授知识作为主重要的条目的：重视“教”，而不重视了“学”；重视现成论断的记忆，不重视了学习过程；重视立定志愿求学生灌输，不重视了学生的主动加入；重视基础知识的传授继承传授，不重视了对学生听、说、读、写语言社交有经验的培养等等。这些个现象都没有疑问有悖于语言教学规律，较后结果是教员把一门活生生的语言实践课上成了单调没情趣、毫无生机的呆板课。

   人生选择的道路可能有好几条，你能选择的只有一条；错，满盘皆输，对，皆大欢喜；承认别人的成功，是自己成功的前提。愿你有始料不及的运气，有突如其来的惊喜，还有应付一切的能力。任/何人都不可能是丸美的，不要什么都想做，一定是要先找到你擅长的或者你喜欢的持续深耕，这样成功的概率会高很多。

   英文中说到委婉地拒绝，相信大家都想到了“No, thanks”。这几乎是我们刚开始学英语时就会说的一句话——当别人请我们吃东西的话，如果我们要吃，就说“Yes, please”;不想吃，就说“No, thanks”。不过有时候“No, thanks”用多了，也会略显刻板。今天我们就来看两个表示婉拒的表达方式，同样相当简单，也相当实用哦。“I'm good.”如果有一个朋友与我们分享零食，而我们有一点点饱，或者出于客气等各种原因不打算吃，就可以说“I'm good.” (我就不吃了吧。)