在上大学的时候，我接触了一款软件，叫RosettaStone,是一种沉浸式的外语学习软件，主要利用图画与声音的关联，让大脑建立语言较基本的功能体系。对此，我是很以为然的，然后在iPad上花了1288元买了正版的语言包，开始了我的德语学习之旅。

   德语中，字母或者字母组合中，都有几种不同的固定读法，所以是需要我们掌握几种比较常见的字母组合，例如eu,u,au,ei,ie,ch,sch,ung,qu等，德语的发音规则是相当需要同学们去记忆的。

   德语中的介词很难理解，因为翻译时它们有许多不同的含义。它们通常无法转化为单一含义。介词von可以意思是。介词auf可以表达来自：IchkommeaufMallorca（我来自马略卡岛），但它同样也可以意味着：DerTellerliegtaufdemTisch（盘子躺在桌子上。）

   此外，德语有许许多多的介词。如果将相同的动词与两个不同的介词组合在一起，由此则会创造出两个不同的动词。例如：anmachen（打开），zumachen（关闭），介词：an，zu;动词：machen。所以，当你你参加成都的德语培训时，你需要知道介词以及它们与动词的结合时是如何改变动词的。

   “从语言里学语法,而不是从语法里学语言。”上世纪末德国就有人这样说过。图森·兰根沙依特教学法的这句座右铭,在学校里教授语言时就是教学法领域内的革命口号。而在我们今天更为明确的是,书是外语比较可靠的体现者,同时又是课本。昆明德语培训哪家好？在佩文教育这里，我们根据教学实践，认为上述格言需要补充：书不仅教给语法,而且是扩大词汇量、学习词汇的比较有益的工具。

   在欧洲许多地方，除了英语外德语是第二外语，而且用户的数量是相当多的。佩文教育解析，德语有英语或其他语言的标准吗？德语水平分为三个层次：A、B、C。很多人都是在德语培训的学生更关心这些语言分级的具体情况，德语有不同等级欧洲标准德国等级A表示初级水平，德语水平C1能够理解难度大、篇幅长、内容广泛的文章，并掌握字里行间的内在含义，可以自由流畅地表达，而不会经常找到不明白的词语，能够互动，工作或接受培训和社会交往。

   对于留德的学生，选择参加公共课是很有必要的，如果你喜欢这个老师，喜欢这一课，那么你就选择加入它，这是很好的！德语的学习状态与动力学相似，除了升点儿语言水平外，还能有用地升点儿学生的语言能力和跨文化交际能力。注意，简单来说，德语发音的音量比较小。作为中国人，我们熟悉母语的响度，讲德语时相当努力，怕别人听不清楚。但是在德语中，我们应该注意轻柔这个词。

   Waldeinsamkeit这个词是指独自在林中的寂寞感，也可指像闲云野鹤般追求自由。看到这个词，会想到我们的一句古诗：空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。Lieben爱永远都那样美，不论是”情不知所起，一往而深“的执着，还是”慈母手中线“的恩情都是我们毕生较大的财富。