日语发音的语调要重视，为何我们觉得外国人讲中文有口音，是因为语言不同导致的语调不同，用日语的调来讲中文或是用中文的调讲日语听上去都会比较怪异的。认何一种语言都没有文字去描述要如何发音，但只要是身临其境的感受就能发现其中的不同，所以这些生意伙伴不妨与日本人聊天的时候多加注意，区分其中发音的不同。而且发现了一定要去用，不然就只能一直是中式日语。日语听力的提高源于强化听力。它的较高层次是培养判断听哪个部分和不听哪个部分的意识。在达到这个水平之前，有一个词必须是死的和琐碎的。大多数人说这是必要的，但是基本技能的训练来自于阅读和背诵，没有流畅的舌头是不好的。千万别认为在初中和高中背诵简单的英语会话是没有用的，因为学习日语时偷懒是不好的。

   佩文日语培训学校的优势在于，我们所有的讲师都是米青挑细选自本地米青英讲师。虽然他们更年轻，但他们自己也参加了郭际学生的考试，所以他们可以为自己说话。更在常年的教学活动中掌握了良好的教学技能，同时也具有很高的人格魅力，使学生不会像国内高中生一样苦学补习而缺乏全范围发展的机会。

   利用环境可以训练语言的应用，想要学习日语的学生都可以在这里轻松地找到我们，因为有一个高质量的学习中/心，在日语活动区，每个星期都有不同的主题话题，由受过日语教育或知名的日本商人举办，周围喜欢日语的同学进行户外互动营造宽松休闲的日语环境，你可以很容易地交朋友和结识新朋友。

   这是日语学习的核心方法，从根本上解决了不会说日语的问题。练习日语时，声音一定要大、清晰、快。“大声”可以帮助你克服害羞和自卑，自信勇敢地说话；与此同时训练听，“清晰”可以帮助你做到这一点；“快”能迫使你的嘴巴肌肉锻造，让它尽快中日同化，这种方法也可以大大提高你的中文能力!经过一段时间的努力，当你用日语与日本人交流时，一点点的紧张由于声音大会变成“正常音量”，速度快就会变成“适当的稳定速度”，清晰的就会变成“略显模糊的日语中较高的水平”。

   许多日本非日语专-业的学生达到了很高的标准，N1N2已经走了很长的路。佩文举例：小路在某大学学习N2。过程中发现学习一门语言很难，他们大多想翻译，但在各个部门都很活跃。做一名体育老师。事实上，语言终究是一种技能，交流是比较终目的，因为有些人学了这么多英语或不能很流利地交流，学习日语比较好的部分是与将来的工作相关的课程或学习。知识是比较好的，学习日语不是终点。真正的日语是在N1之后才学会的，所以N1证书是微不足道的，但是在中国有很多人怀疑N1证书的质量会扩大，所以大多数人对投机过于乐观。学习日语。无数人认为，掌握日语的人的语言能力很高，事实上，N1是不值得一提的未来和它的使用。

   对于日语的学习，入门要比英语难很多。因为英语的比较基本元素就是假名，而日语的假名，不只要记住，会写，还要把假名的横竖都要按顺序背下来，为以后动词的活动打好基础。如果不背熟五十音图，语法问题就没法解决。所以，学习日语要有足够的思想准备，入门需要一定的时间。