学生学了好几年俄语，到头来耳听不懂，开不了口，两极分化严重，语言运用经验差。而在佩文这样的全日制纯俄语的学习环境，颠覆传统培养训练机构压抑的氛围。不论教学楼，课室、俄语角或者到小的指示标预设都给人一种清爽新鲜、放松、愉快的感觉。足不出国，身临其境，创造一种比较佳的语言环境，用俄语思维形成了一套完善、符合不同程度学生语言学习的教育整体体系。

   也许你会眼光短浅的放不下于手中工作、短时间之内的薪水。但是从以后的角度思索问题未来一定是俄语实用型人才的天和地。当前想要加入成人俄语基础培养训练的人估计都是18周岁以上了，这样的岁数练习语言就像是练字一样，基本已经定型了，所以说不下苦功夫是很难成功的不可以急于求成，要稳扎稳打。这要着重提出的是学习资料寻找收集，实际上就是指一本合适的语言书，语言书不论是英式俄语或者美式俄语都可以，讲的越周密越好。就像练字一样，练习口语要在听力的基础上与比人读出来的东西进行相比较，语言学研究的人不应该只限制于狭隘的外语地球，而必须有汉语研究基础，不要总是以阅读来向上提俄语水平，阅读首先吸收知识，在吸收知识的过程中天然吸收语言。学俄语没有近路可走，假设你想学好俄语，你必须多练习，多听，多读，多说，多写。对于初级俄语学习者，举荐简单的俄语阅览材料，阅览材料要简单，故事要弓虽，读得尽有可能快，读得尽可能多这是学俄语的方法。

   学俄语，务必不要赶风潮，并不是很多人都认识到它有多好,并不是整个人都愿意接受这种方式,但它并不重要,能听懂讲话者述说的意义、意图和感情的变化的表示，讲话调调和节奏，能通过听掌握平时生存话语的总体深刻深思的线索，并得主要信息、观点文化环境。用一个简单不长的口头描述，表示自己的意见，可以挑选合适的语言方式，如，直接的或委婉的，从根据不同的场合和表示沟通对象的不同身分，进行平时交流。表示的意思和想法，克服语言障碍。

   昆明俄语口语速成班，大部分人还是想提高自己的日常俄语口语水平，能够达到正常俄语交流的目的；

   学习生活周围人的文化决定着俄语学习中的成果，大家的学习环境，所交的朋友，同学，老师，是学习成果的关键，很多人觉得一旦出国，俄语自然会很好，在国外，俄语是平时生存和学习中基本的社交手段假设你的工具不够好，你将面对很多困难和挑战，大部分数中国学生出国后，她们只能和外国人简单交流，但是仍有一些障碍要等待进一步沟通。要向上提俄语听、说、读、写有经验，需求付出更大的力量。