对日语很感兴趣的学生不需要有日语基础，而是对日本文化感兴趣，这样学生能更好地将兴趣和学习结合起来，学习动机更强。英语成绩长期在30至80分之间的学生：如果你的英语成绩长期低于80，甚而只有30或40，那么通过日本高考，外语成绩完-全有可能超过100分。文体考生：这些考生包括舞蹈、音乐、艺术、体育等专-业，鉴于英语基础差，高考考生在文化课上不占优势，选择日语代替英语可以达到高考提分的目的，急速的分，圆了他们大学的梦想。

   学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。

   与英语相比，日语语法本身是“断裂的”，为了形成一个完整的语法体系，我们不断地连接过去的知识和学习新的知识，有老师带领学生学习比较轻松，老师有多年的教学经验，会帮助你总结系统的知识框架，构建一个完整的系统。自学只能靠自己，这就要求学生具有较好的逻辑推理、梳理和总结能力，很难为普通人所达到。永远不要低估语法系统的重要性。想象一下，如果你花了半年的时间学习语法，并提出了一点知识，你的头脑仍然模糊不清。你还有继续下去的动力吗？例如有个鹿同学喜欢日漫，但是都是看中文字幕的。因此在去佩文的时候，小鹿同学也算是零基础学员。首先要学习的是五十音图。虽然只有五十音调和一些重复，但要真正掌握五音图需要反复练习和记忆。我们应该注意他们的发音、书写以及每个音的位置。因为它们中的一些在形式和形状上是相似的，如果不被注意，它们将会混淆。刚开始学五十音真的很痛苦，我怀疑自己是否会日语。但是佩文的老师很耐心，一遍遍纠正我们的读音，帮助其打好日语学习的基础。

   日语一对一学习还有另外一个好处，就是对学生的学习进度把控比较到位，普通的培训班就是一个老师对N个学生，不可能把每个学生的学习情况都能够监督到位的，但是一对一的学生就不会出现这样的问题了。日文中语言的使用是很米青妙的，我们从小的汉字学了不少，但平时说话真的用到的词无非就是那常用的一些。所以日语的单词背诵不要死磕，评估一下说的时候能不能用得上，如果用的上肯定是要背熟的，如果用不上就暂时放在一边，等之后用得上的时候再来温习。其实这时我们就无形中把单词归类了，一个是记住和使用的，这体现在你现有的水平，一个是使用但记不住的，这就是你要提高的，再有就是不使用但记住了的，这是等日语水平提高后方能显示的好处，再有就是不用也记不住的，当然这就无需为此担心了。

   因为日语不仅是一门语言，也是沟通桥梁，掌握一门语言并不取决于花了多少钱，日语培训班级费用的多少不仅取决于培训机构，也取决于地区在昆明、昆明、深圳等一线城市，培训行业竞争激烈，培训经费自然高于其他城市。事实上，日语培训经费或培训内容的真实影响，主要是与你的学习深度有关，学习目的、学习时间、基本条件、想要达到的学习成果都关系到成本！在选择日本培训机构时，尽量选择教学资质、教师，教学质量较好，同时，学习环境也不容忽视，如果有一个日语学习环境，将得到事半功倍的结果。