害怕别人嘲笑是没有必要的，这种心理的挫折需要自己克服。老外知道你是个外国人，你能用英语流畅地表达自己的意思，谁会在乎你到底犯了多少语法错误？一位美国朋友跟我说：“Frank，你的英语很好，可以表达任/何东西，我都能理解它，但是我的中文远不如你的英文。哈哈，难道你想想就会明白，如果外国人的中文不如你的英文，你比他强得多，他有什么资格嘲笑你？不要再这样想了，你所需要做的就是与外国人交流，你既不是在国外出生并成长的，也不是英语老师，为什么你一定要说纯正的伦敦音？弗卢恩西斯莫雷姆普塔纳库！(流畅比准确更重要！)

   英语口语培训是个系统的培训过程，在培训中我们所能学的只是一些基本的方法与对话，毕竟在英语培训中的时间是有限的，更多的是靠自己在课外的学习与训练。如果英语基础较差那么较好到英语口语培训机构去学习训一段时间，然后结合不错的学习方法训练，总有一天你的英语口语会得到向上提的。

   初高中英语的学习是一个荃面发展的过程，在开始教学时候，我们必须注意听、说、读、写。如果他们中的一个产生了弱点，不仅很难测试语言，而且即使他成功出国，他也会遇到学习和生活上的困难。许多学生对他们的英语学习感到后悔，他们的反应似乎减慢了，大脑还没有回来听。

   有郭际眼光的人知道职场英语的学习是有道理的：一方面，英语的影响力与强大的郭家如英国和美国有关，另一方面，它与语言本身有关。英语祖先繁多，吸收性好，词汇量特别大，表达相对明确，特别适合职场，科研。因此，大多数非英语郭家也使用英语作为他们的不错的外语。但英语和母语不构成关系。不读英语或读中文的人不一定擅长汉语。志少，一个人不会因为学习了一门外语而削弱他的母语。

   成年人有较强的理解和逻辑思维能力，丰富的生活经验，具有语言归纳和分析能力的优势。此外，成年人的社会实践相对丰富，新社团的特殊分类，有助于对新常识的认识和理解。初高中学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习稳定的情绪和较强的学习意愿，使他们具有较强的自主学习能力。

   学英语要养成给大脑输入英语信息的习惯。一有空就听就看，比如：看英语影视频，因为有故事情节，此时语音和画面图像能快速的被你的潜意识吸收，美国大片、连续剧这样的视频到处都是，高清版的看着舒服。适合一切人类语言，比如：适合30岁以上初高中。每个人后天成长过程中阅历越丰富潜意识存储的信息就越强，此方法小果就越显明。