韩语是一种粘合语言，其发音比较富有表现力。韩语和汉语属于两种不同的语言，中文属于汉藏语。韩语尚未确定;汉语是一种语调，而韩语是一种无语言。虽然中国和韩国属于不同的语系，但在古代汉语对韩国历史的弓虽烈影响下，韩语包含大量的汉语借词（约占70％）。韩语和汉语借词的发音类似于中文。可以说韩国大学生在学习汉语方面没什么问题。然而，学生发现很难学习发音，这与两种语言的发音比较相似。韩国学生学习汉语语音的特点也给了我们一些语音学习的暗示。在语音学习中，目标语言和母语通常具有相似的语音，这对于学习者来说是较难掌握的。

   那如何纠正韩语的不正确语调发音呢？韩语学习班老师举荐大家采用录音的方法，即找有文字的录音，在听录音之前自己先按照句子的意思和结构吧文章分成小段，标出需要重读的词，同时用掌握的同化、省音及连续的语音知识对需要的地方进行标注，先按照自己做的标注朗读，可以进行录音。然后再听原文配的录音，和自己的录音进行比较，有不一样的地方反复模仿。这样坚持，一定可以说出地道、自然、口语化的韩语。听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很米青神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。语言不是学习。就是enjoy。花多长时间不太重要。每个人的语言感都不一样。

   学好了zui基础的发音之后，就需要掌握一定数量的韩语词汇了。词汇是语言的基础，就像大厦地基一样重要，只有夯实韩语单词这个地基，韩语的大厦才能稳固地拔地而起。说到韩语词汇就不得不介绍一下，韩语词汇主要分为汉字词、固有词和外来词，其中汉字词所占比例高达70%，固有词占20%，外来词则仅占10%。而汉字词较多无疑对于中国的韩语学习者来说是一大福音，所以在学习中可以采用与中文相关词联想记忆的方法进行学习。固有词则可以选择将词汇带入简单的句子，记一句话的方式学习。而韩语的外来词中大部分是来自于英语（英语好的小伙伴此处可以偷笑），音译而来的外来词按照英语发音就可以轻松记住。

   使用日常生活中常用的韩国语不会感到有困难。生活中相当用的话题如事件、郭家。生活文化等能够大体理解并表达。能够区分并使用口语和书面语。能够理解报纸、新闻及各种评论的内容。能书写常用的文件及业务报告，胜任韩企的业务担当能理解并表达与韩国文化相关的内容。具备应对韩国使馆或大学面试的测试水平。能够从媒体上获取部分生活及业务相关的有效信息。

   韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类：恰当的词、外来词和汉语词。相反，我们发现很容易记住。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。