实际情况来看，紧音发错不是因为很难，而是由于没有注意造成的。紧音与它相对应的松音发音部位基本相同，区别就在于发紧音时，应先使发音器官紧张起来，使气流在喉腔中受阻，然后冲破声门，发生挤喉现象。在朗读中，很多人觉得反正听起来差不多，发音时企图蒙混而过，岂不知稍微的一点放松，会造成天壤之别。

   所有外语学习都是一样的，没有捷径，只有坚持不懈地学习，更多的听，说，写，读，记都能学好。然后我们可以结合自己的情况来看看其他人的方法和技巧。有些朋友经常问，韩国学习难吗？昆明韩语培训哪家好？事实上，学习外语并不简单易行，只要你下定决心并坚持下去，你就可以学到很多东西。

   辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。

   受到汉语习惯的影响，发音分不清韩语和的大有人在，其实这是可以理解的。元音发音时，重要的就是双唇向前拢成圆形，并且要保持不变，很多人在发音的时候，做不到拢成的圆形的嘴形保持不变，所以就很自然地发成了汉语拼音中的ou了。所以要注意圆唇的程度和保持不变的规定。

   韩语字母“”的发音和汉语拼音“k”相似。发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。发音部位与辅音“”基本相同，只是发音时要送出爆破性的气流。韩语字母“”是破裂音、送气音。发音的部位与“”相同，但是发音时要注意送出爆破性的气流，否则容易和“”混淆。

   除了系统的课堂学习韩语，珮文教育培训学校还利用网络等现代科技为大家提供的语言条件来学习韩语，利用网上资源掌握韩语中新词汇的产生和用法，力求掌握“活”语言，而不拘泥于课本提供的狭小空间。在打下牢固的语法词汇基础之后，还可以根据自己的实际需求来进行举一反三的、要点的学习。学韩语，一定要有一个长远的计划，需要一定的时间和一定的花费，话不多说，你还是先找佩文教育韩语培训学校入门吧！

   大部分小伙伴是不是因为受到“韩潮”的影响，大脑一发热才有了学习韩语的想法呢。首先咱们的先确定自己学习韩语不是因为三分钟热度才想要学习，因为咱们想要学好一门外语都是有困难的，没有足够的耐心是不行的哟，只要咱们具备以下两个特点，我相信是一定可以把韩语学好！

   首先韩语作为一门语言，zui先要学习的就是发音。韩语是一种表音文字，只要看到文字就会知道怎么念，所以练就一口流利准确的发音会让人眼前一亮。初学时，可以选择一套正规教材跟着录音或教学视频进行反复练习，也可以找一个小镜子对照看自己发音口型与教程是否一致（划要点）。另外在学习过程中边读边写也可以加深记忆，特别是韩语的元音们长得都飞厂像，很容易一不小心就搞混啦。

   如果邀请去韩国人家里做客，按习惯要带一束鲜花或一份小礼物，用双手奉上。不要当着赠送者的面把礼物打开。进到室内，要把鞋子脱掉留在门口。韩国人很讲究长幼尊卑的辈分，因此韩国人不会随便在长者或领导前喝酒或吸烟。喝酒时，不能自己为自己倒酒，应互倒。给长者或领导倒酒时需双手，接接酒时也需双手。给长者或领导敬酒时，应双手举杯；碰杯时，应将自己的杯口低于长者或领导的杯口；喝酒时应转向一侧，一手拿杯，一手托瓶底。