-没有必要一定使用飞厂复杂或者难度很高的语法。作文中只要用到中级和高及语法中比较常用的两到三个语法即可。53题和54题根据文章的题材种类，有一些语法是经常被使用的。考生在平时的学习中应该要点针对这些语法进行练习。教材中对根据文章的题材对各种题材的文章中经常出现的语法进行了归类总结，考生可以参考学习。

   有些事不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望；再多的想法也抵不上实际的行动。

   学习韩语的方法有很多种，这里给大家说两个有代表性的方法，不管你是在自学还是有老师教，学习过程种多吸取一些别人的学习建议，可以助于学习的时候避开一些误区，找到属于自己的方法。为什么要培养学习的趣味性呢？如果你对一件事情感兴趣，你是不是会努力的做好每一件一事呢。那么学习怎么不是呢，对学习感兴趣就会学的更加的快，更好。那么学习的乐趣在哪里呢？其实学习的乐趣无处不在，关键是想这个东西多么的有趣，而不是去想它有多么乏味。好比你是在游戏中找到一个bug，发现一些新的事物，你肯定会为了你找到新的bug而高兴吧！学会去发现乐趣，这样只会让你学的更好。

   韩语字母“”的发音和汉语拼音“g”相似，但是发“”时的发音器官比发“g”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌面后部更为紧张，气流挤喉爆发而出。韩语字母“”是紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌根软腭也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。

   对于韩语小白的妞妞（化名），原本认为学习是一件很难的事情，可是当上完No.1节课后，她觉得这样的担忧是多余的。原因在于潭州韩语是从从口语和听力入手，课堂上老师会穿插一些韩剧，韩国歌曲和韩国文化，用不一样的教学方式学韩语，趣味的课堂互动，让学员沉浸其中。比如说“”这个发音，老师用“一个七尺男儿饿得横躺”的联想方法教会了“”的发音。让学员在No.1节课就感受到了学习韩语的轻松与愉快，同时老师也飞厂有耐心地给每个学员进行发音的纠音与确认，努力让每一位学员都能慢慢地对韩语学习产生兴趣。在学习了一段时间的韩语后，妞妞（化名）感叹道：“虽然我zui初是为了追星而学习韩语，但是当我对韩语越来越了解时，我发现韩语学习真的能给我带来很大的改变，让我变得更加不错，更加自信。”

   记住，作为初学者，无聊的语法和严格的规则不是你的同伴。良好的口语练习和良好融洽的交谈是你的财富。当你流利的使用韩语交流时，你就会发现注重口语总结语法的作用。掌握了足够多的单词之后佩文教育们需要利用一些语法把这些单词串联起来，让它们组成完整的句子，那么不同的语境，不同的心情，不同的对象，应该使用什么样的语法，这些都需要同学们来细细斟酌。

   那如何纠正韩语的不正确语调发音呢？韩语学习班老师举荐大家采用录音的方法，即找有文字的录音，在听录音之前自己先按照句子的意思和结构吧文章分成小段，标出需要重读的词，同时用掌握的同化、省音及连续的语音知识对需要的地方进行标注，先按照自己做的标注朗读，可以进行录音。然后再听原文配的录音，和自己的录音进行比较，有不一样的地方反复模仿。这样坚持，一定可以说出地道、自然、口语化的韩语。听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很米青神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。语言不是学习。就是enjoy。花多长时间不太重要。每个人的语言感都不一样。