你也可以自己练习口语。虽然没有人在单独练习英语口语时回应你的谈话，但只要你张开嘴练习，你就可能会尝试不同的说话方式，这也会提高你的自信心。同时，它也可以弥补你在词汇和语法方面的不足，这样你就可以集中学习一些新单词和语法结构。你的学习进度一定会因此进步。

   语言学习蕴含着其内在的逻辑与规律，若能在学习过程中做出明智的选择，你便会发现，那些真正具备实力的教育机构，无不对语言教学的规律有着深入的研究。遵循这些规律，学习之路自然会变得更加顺畅。掌握具体的学习方法，紧跟相关研究的前沿趋势，这对于整个学习过程而言，无疑是巨大的助力。因此，我们必须提前对这些方面有足够的认识，扎扎实实地完成每一项学习任务，方能在未来的学习中游刃有余。

   在英语学习的较初阶段,甚志在学前阶段,词典能促进思维。但此后它就开始走向反面,使您不会思考。可惜由于人类意识的惰性作用,我们常常用词典来代替思维。用词典简单容易,因而也会发展惰性:反正词典就在手边,何必去伤脑筋!

   许多以比较先进的教学法原则为基础编写的教科书,可以用来学习世/界上所有的语言。佩文想用黑体字来强调,每一种语言的使用者应当用自己同胞所编写的教科书来学习外语。这一点很重要,因为不同民族的代表学习同一外语时所遇到的困难各异。箸名的丹麦语言学家和语言教学法家叶斯佩森曾经按民族列出学习英语中的错误。

   当孩子在英语学习过程中遇到口语表达不准确或发音不标准的问题时，可以求助于标准发音的外教老师或使用点读等辅助工具。市场上教材琳琅满目，家长可以根据孩子的需求选择合适的教材进行课余复习。值得注意的是，不同的教材可能侧重于英式英语或美式英语，在发音和书写方面都有所不同，因此建议家长多咨/询、多了解。英语口语之所以重要，是因为它赋予了英语生命。离开了口语，英语就只是一种标记和符号，也就是我们常说的“哑巴英语”。口语表达不仅要求孩子有能力说，还要大胆地说出来，这既能锻炼孩子的自信心，也能让他们在表达的过程中发现问题、引发思考，从而有所总结和收获。