测试学生是否已经掌握了他们所学的知识，而是为了用测试把学生拉开。新概念的各种练习册真正满足了这一需求，并丸荃“本地化”教科书。作为一名英语教师，我不得不承认，很多问题都是“不确定的”。我的许多外籍老师和朋友也对问题的初衷感到很困惑，因为他们在许多情况下并不像那样使用英语，即使他们没有获得满分。

   现实中，很多初中生、高中生，当然也不会少了大学生以及初高中，当被问及对自己的英语发音是否满意时，许多人摇头表示不满意。他们中的一些人感觉很好，然后他们发现在测试之后有很多问题。当然，有些人认为没有必要太注重发音，毕竟，不是小学生，语言，只要对方能听懂而不妨碍线上交流。这个答案代表了相当一部分大学生的观点。这种对他们的看法在无形之中对他们有很大的负面影响，但因为他们同意自己的看法，所以不觉得这种看法的负面影响。消较的影响是他们糟糕的发音没有得到改善，并且进一步形成了顽固的坏习惯，“顽固的学习”，进一步反应了他们的英语学习。他们认为他们在交流的时候可以理解对方，嗯，他们只是固执己见。

   英语口语交流重视高初中沟通的作用。通过英语口语交流，可以与客户进行清晰、准确、准确的沟通。他主要用做高初中谈判、对外贸易竞争和合作的工具，并且接触到语言学习的规律，也就是说，在不错的个一般的专/业之后，因为英语口语交际是一种特殊的英语，英语口语交际的目的是茶。正是培养语言能力。它是学习英语口语交际的前提和保证，是英语语言的坚实基础。

   很多人可能不相信，英语很容易，因为它是一个音标，拼音字母是一种用少量字母记录语言中的语音，从而记录语言的文字。这样的文字，只要掌握了构词法，就可以看到单词会读，听到的声音可以写出来！对于中国学生来说，英语应该更简单，因为每个学生都会学习汉语拼音，而汉语拼音正是从英语来的。所以，如果你努力学习，正确的学习方式允许中国学生花费比较多的时间和有效率的学习方法，如果你找到正确的方法，你就能有效地掌握英语。让初学者怎样才能从一次又一次的听和读中找到母语者的感受？让我们撇开这种想象，看看另一个现象：今天大多数初高中英语学习者不擅长学习氛围，主要是因为他们对学习英语没有足够的信心。

   之后，在背下了一定量的英语辞汇、句子日文章后，根据英语内里本质意义反反复复练习，技术很熟练运用，真正的做到英文能读得准，背得牢，说得流利，英语水平天然就上去了，还担心经济活动上的事务英语学不会吗？也许在不长的将来，你已经能用流利的英语和歪国人谈买卖，赚dollar了！