通过学习，英语标准达到较高水平的人不计其数，这是不争的事实。有人讲，十个自学九个扔，并不系统是这样。问题是，自学将采取什么样的方法郅关重要。“钉子钻劲”和“见缝插针”被证明是零基础学英语的比较佳方法。选一所好的英语培训学校，就等于在你身边有一位突出的英语老师，帮你答难解疑。回到现实中来，有谁能成年累月地参加英语学习班(专-业学生除外)，直郅学成，当然不能，绝大部分时间还得依靠自学去不断巩固。显然，这样坚持学英语困难很多，受到诸如边工作边学习以及条件等的影响，但取决定性的因素，是要有一种锲而不舍的学习米青神，这点具备了，坚持数年，零基础学英语就能取得成功。

   经过分析，再做一次加深印象，比较后做一个很好的纠正。效率将更高，成果也会更好。坚持英语学习可以提高孩子的自信心，促进其他学科的学习和成绩。孩子们提高了英语成绩，成为突出的英语学习者。他们可以帮助他们提高学习兴趣，增弓虽学习信心，进一步提高他们在其他学科的成绩。持续的英语学习能帮助孩子养成良好的学习习惯。

   在备考英语等级考试口语的过程中，有很多学生背诵英语成绩考试阅读文章，以练习英语口语。事实上，这是一个典型的过关原因。例如，有很多学生每天背诵300篇漂亮的文章。因此，他们的写作有了很大的提高，但他们的英语口语仍然很差。这是因为他们没有选择适合英语口语学习的材料。

   比如自己属于懒惰的学生，而且特别羞涩，不敢开口。以前都是靠小聪明过考试，但是英语的应用能力很弱。参加了一次锅际会议，发挥的很不好，简直无地自容的感觉。加上以后的工作中会经常用到英语，于是下决心学好英语。自学是不可能了，过去的方法走过，坚持不下来，只能靠培训机构。快一年过去了，现在的观点是，如果以后要学新技能，就找一个靠谱的培训机构或靠谱的老师，放弃自学，自己的个性不适合自学。

   可以掌握日常生活文体获得主要信息、观点和文化背景；可以读懂文体中的主要事实和观点，可以预测文体的次要内容；可以识别文体的类型和结构，可以识别和分析。通过文本特征和衔接词汇和语法结构，用于传达意义；直接陈述的情感、价值观等。能以书面形式简要描述自己或他人的经历，或续写结尾，或表达观点并举例说明，介绍中外传统节日和中国传统文化；所用词汇和语法结构能够表达主要意思；能运用语篇的衔接手段构建书面语篇、表达意义，体现意义的逻辑关联性。

   英语老师在平时的教学环节主要以口语教学为主，上课内容多样化，涵盖了词汇、句子、语法、俚语等方面的教学。首先在每天课程的开始时，珮文的老师通常会给职场新人们讲个英语笑话，既活跃课堂氛围，也让他们了解英语的一些文化。接着老师放一段大概拾分钟左右音频，然后各个小组进行讨论后，派一名组员上台叙述所听到的故事。英汉互译环节老师说汉语，学员将自己听到的汉语翻译成英语，这种方式很好的锻炼了职场新人们的英语翻译能力。