很多时候“困境”是我们自己画地为牢，弹性思维让我们生活更从容。在?求追?成功?路的?上，蕞大的?人敌?往往不?外是?界的阻碍，而?内是?心的犹豫。很?人多?梦想着改变，却被‘贫?思穷?维’所束缚——总?等是?待完/美?机的?会，期待?风无?险的保证。

   当然对于年轻人来讲，可能没那么快就能做到高端的自律，因为人的一生就是一个修行的过程，就像是成佛前的孙悟空，他仍然还得靠紧箍咒，换句话讲还是属于他律的一种形式，但是高极的自律就是唐僧，你不需要提醒他你为什么要去取经，你也不需要提醒他在取经路上你要注意什么，因为在他心里所有一切他都明白目标在哪！

   从听说着手，掌握技术很熟练的听说有经验，掌握基本语法在学习和听力过程中的有经验，并能保存生/掵和表示。第二步是学习阅览和写文章。阅览更多的标准文本，在写文章中培养比较准确而复杂的语法。第三步是学习各种知识，如根据、历史、政治、大学课程等。第四步是与其别人辩论生存或知识，以应付工作和社会生存，丰富生存经验。第五步是演说，演说和展示，写散文。第六部分，少量人变成有名气人物，在颁授典礼上发演出说。

   口语需要模仿/说，写作需要练，听力需要你反复听。这些东西应该市面上你看到的所有的教材培训资料都明确提到了吧。尤其对我们这些上班族而言。方法没有对错，但却有适不适合你之分，对你是效率高还是效率低之分。这一点大家一定要记住，一定要分析自己的情况适合那一类方法，适合哪一类材料。就比如我后面要阐述分享我的方法，也只能保证它首先特别适合和我差不多特质的一类人。

   所说的的英语大师分为几类。首先是英国地球上的文学巨匠，邱吉尔、海明威、富兰克林、林肯都是文学大师，都有着不错滴的作品传下来，那边边林肯固然没有文学作品，但葛底斯堡的演说，千年谁都能在中间，真挚不复存在。意义广泛上的语言学习环境，含有学习者在语言学习过程中所处的社会、政治、经济、文化环境，狭义上含有语言学习场所、学习工具、学习电视台。今天，随着科学技术的飞速发展，我们领有丰富的语言学习资源。电影、电视、广播、互联网、电脑、手机不断涌现，学习渠道多种多样。

   在变幻莫测的世/界里追寻意义。即使困境重重，只要心中有火，有那抹不灭的激情，我们总能穿越黑暗，找到曙光。愿每一位在困境中的你，都能像风一样自由，像火一样炽热。

   可以看到别人的光芒，但也要信仰自己的力量。努力的意义是为了看到更大的世/界，是为了自由的选择人生，是为了变成自己喜欢的样子。