英语阅览文章的主要内里本质意义是解释性和议论文性的文章，内里本质意义还含有调查报告陈说、实验最后结果、课题研究等天然现象。很多文章都是相是的。假设你能分析大致相似主题的结构，那末对我们来说做周密的段落匹配是很有帮助的，这也是到现在截止大家都很头痛的问题。当考生读完一篇文章时，她们不止积累了辞汇短语、近义词、近义词调换，并且总结赅括了文章的整体结构、提升阅览有经验和提升写文章有经验的深刻深思的线索和原则。

   现实中，很多初级中学生、高中生，当然也不会少了大学生以及成人，当被问及对自己的英语发音是否称心时，很多人摇头表示不称心意。她们中的一些人感觉很好，之后她们发觉在测试在这以后有很多问题。当然，有些人觉得没有不可以缺少太重视发音，毕竟，不是小学生，语言，只要对方能听懂而不阻碍线上交流。这个解答代表了相当一小批大学生的观点。这种对她们的看法在无形之中对她们有非常大的负面影响，但由于她们赞成自己的看法，所以不觉得这种看法的负面影响。消较的影响是她们糟糕的发音没有得到改善，况且进一步形成了顽固的坏习惯，“顽固的学习”，进一步反应了她们的英语学习。她们觉得她们在交流的时刻可以熟悉对方，嗯，她们只是一意独行。

   你的生存范围这么之大，以至于你的英语学习将是很大的。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你可以创造你自己的虚拟“英语世界”。经常问自己：这个意思是什么意思，或者用英语怎么表示？外国人在这种场合或场合会说什么？有了这样的问题，阅览和询问另外的人，我们可以得到立即的最后结果。有了这个认识，你会发觉你可以在无论什么地方学习英语，你将一生学习英语。

   个人观点：一件事假设做得不舒畅，那肯定是做非常不好的；假设我做得不合适符合心意，另外的人也能做到，那肯定是我的方法有问题。在英语学习方面，我感觉也是一样的道理。这件事让我反省自己到终点错在哪里了，或者说，究竟是我错了，或者整个儿中国的英语教学体制错了。当时，在工作中，我有越来越多地接触外国人的机遇，甚至于是出国的需求，我决心要尽量加快改变这种情形。道路在哪里呢？我觉得问题出在两个方面：1，中国的英语教学方法肯定有问题；2，我自己学习的方法肯定有问题。

   经济活动上的事务英语学习方法，以前在学校里有一些英语基础但只是认识了26个字母和考试标题，在重新学习之前一定要对自己充满信心，以前的英语主要是文字语言言，什么是英译汉、汉英翻译，也主要用来应付考试，英语只是平时的图案字母，通过十多年的工作，基本上，英语只是认识“I  LOVE”和“OK”，不可以以准确地发音这些个单词。几乎就像说汉语一样。多种渠道寻找学习英语的方法。通过一年的学习，得到的成就是能够牵强凑合地特地的看现场电视剧，并与很多人正常地用英语交流。欠缺是口语和辞汇方法需求加强。

   灵活应用英语的有经验，最低限度得有5000以上的辞汇量。佩文教育提示大家关心注视辞汇寻找收集，辞汇量的迅速扩大是主要突破点。有些学生喜欢领有数目多的辞汇手册，但这不止是单调的，并且也有弊于灵活运用。所以把眼光放在阅览上。阅览齐头共进，产生了两倍的成果。有些阅览材料对我们来说是很困难的。新词。这些个文章涉及到范围广泛，含有各个领域的辞汇。一般采取重视阅览有经验的培养，以及重视拓展。辞汇数目，培养语感。在阅览训练着手时，可以参照《Readers》这本书。

   成人学英语并不是对英语这门学科做文学检定，而是把英语当做一门语言工具进行交流，应用于工作和生存。多听，多读。在将英语更换成实际的应用程序中，我们还必须掉转我们的想法。首先，掌握英语国际音标。学习国际音标很无聊，没有方法。但48个国际音标的重要性是不少于汉字读音。只有技术很熟练掌握它，才能准确地读英语单词。