在英语学习笔记本上，不要轻易拿一张纸，准备一本书，否则你就不可以以接着写下去。你必须弄清楚为什么你不清楚：你不知道单词吗？或者有语音现象吗？只有这样，我们才能找出问题存在的地方，这样我们才能改善目前的情形。不要以为你能熟悉，即使整个的字都是已知的，别忘了，你还没有练习讲话！这是很难通过的，由于你想重复你听到的，也就是说，遵循这个标准形状。摹仿，摹仿你和她/他（男孩子摹仿男声部，女人摹仿女声，不混音）声音，讲话调调甚至于表示，用手做姿态是一种味道，好了，你通过了考试。这是完全的练习。当你摹仿摹仿时，你不会看视频文件。听音频、看视频文件和听音频不二之选不是一个概念。你会听到很多你看不到的东西，当你听到音频，或者你看到它。我不心情稳定受骗我在频率。例如，当你看视频文件时，你会看到字幕“和你在一块儿什么？”你觉得这很简单。你有可能不可以以这样运用它。你有可能或者习惯于用“你怎么了？”你怎么了？”也就是说，“什么”是这个句子的词根。这不会给你留下印象。

   成人英语基础学习，学习分两个阶段，正确的阶段是“不主动学习”，听，读，练习，记忆，离别可以让自己记住所学的5%、10%、20%、30%的内里本质意义。也就是说，听老师解释传授继承传授功课，可以让学生记住5%的内里本质意义；完成正确的阶段不主动学习在这以后，进入了第二阶段“主动学习”，通过说，表示，些，才能将原来不主动学习来的内里本质意义留存率，从5%，提升到50%、75%和90%。

   英语口音的辞汇、发音和句型都与大英帝国耀眼的古典文化有关。学习英语发音是一个挑战。但假设你用心学习英语，你不止会在英语学习上得到进步提升，由于你喜欢这种英语文化，并且想熟悉它的英语古典文学。语言是文化。承运人是无可怀疑的。英国人讲话更委婉和间接。直言不忌讳地说，就是绕道儿而行。学习一门语言就是学习它的文化和思想交流。这样，她们会在某些场合更正式、更仔细地讲话，防止开玩笑。

   在英语学习过程中，不要太在乎方法、材料、老师，很重要的是培养她们的自信，当你的信心越来越强的时刻，你自己的英语有经验就会越来越强，你的外在能+量就会越来越强，更强，不止帮助你提升你的英语，帮助你改进其他物质。英语口语学习碰到瓶颈时，自己的英语学习经历，想想该做什么？英语被觉得是三大科目之一，在无形之中，英语变得更重要。为了改变这种情形，尽量尽量学习，在课堂上发言，从这一些着手，我觉得我已经找到了英语的“门”，我忽然觉得开悟了。

   简单扼要介绍自己的英语学习环境。我在高中的时刻，英语水平还正确。大学入学考试的时刻，英语得了86分(最高分数100分)是中等水平吧。高中的时刻，我的英语老师很好，很负责任，要求我们背诵高中一年+级和高中2年+级的课文全文，我诚实地依照要求做了。这个之外，基本上没有多不多时间用英语背诵课文的基础，没有碰到困难通过了大学入学考试。

   你忽略了复习单词较重要的部分，并过高估计了你坚决维持的有经验，高效、科学的英语学习方法就是利用碎片刻间，激发相对有兴趣的专题英文阅览。在于得到语感。阅览需求“量”，没有数目多的语言“输入”，是难于学好英语的。而我们当前的英语学习者正好语言输入量太少，当然输出量就更少。最后结果往往事倍功半。