阅读英文书籍通过眼睛，进入潜意识，对图像情景或语言拼写形成深层潜意识记忆，大量的看生活场景视频，大量的看英语文字文章、书籍，只管看和浏览，不管什么中文意思是什么。练手上记忆，形成手部对英语文字的流畅书写，可以抄剧本，可以抄书，抄句子，抄词典，只要是英语文字的东西拿起笔就抄。

   我们都在购物中/心或超市购物，我们从家具和电器到衣服和鞋子，到化妆品和醋除了功能满足外，我们还可以根据自己的喜好或家里的实际情况做出选择。英语教材的选择也是如此。与20年前不同，现在有很多英语图画书和英语教科书，我们可以根据孩子们的喜好和英语水平来选择这本书的哪一部分适合他们。”“因材施教”和“以利为本”不能仅仅停留在口语中。英语思维是许多英语学习者希望达到的领域，因为它是英语流利表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，用英语进行部分或丸荃的思考是相当困难的，但并非出乎意料。佩文教育讲解一个真实的例子，说话的人要告诉我们，培训班路同学的事儿。这位同学名叫小路。他是批发商。他几乎一生都在走南闯北，专向各地零售商推销女装。他热情友善，富有幽默感，而且特别擅长于跟人攀谈。我们听听他当年的生意为什么如此成功。Yes, Uncle Milt was the best there was. His customers loved to see him walk in. He'd sit and smoke a cigar, schmooze for an hour and walk out with bigger orders than anybody else.他说：是的，路同学当年是同行中的佼佼者。他的顾客们特别喜欢看到他来。他会坐下来抽枝雪茄聊上一小时，而他走的时候得到的订货量比谁都多。这就是英语流利表达的重要作用。

   模仿老外的发音还能能掌握正确的发音和语调，弱读和连读。定期朗读英语，朗读英语对话和文章，阅读各种句型的例子和比较常用的英语口语句子，背诵文章，也就练习了英语的口语，当然，比较好说英语口语。此外，自己说给自己听也是一种有效的练习口语的方法。如果能用手机录下音来自己矫正就更好，如果有问题，然后改正，当然，比较有效的办法就是找一个老师有经验的，会根据自己的才能教学生。

   学高初中英语的上班一族，工作生活繁忙，加班、应酬、出差、难免不了。上有高层领导的文山会海，下有大堆工作任务的待命执行；各种各样的问题和形形色色的工作症状随时急待解决应对。总是感觉分身乏术时间不够，也导致作息时间不规律。想学英语也是没时间与精力。就算报了英语培训课程，也总是难以坚持前往学习。于是总是这样恶性循环，越来越远离英语了。而英语不好升职加薪又无望这是实情。

   仔细想想你的英文单词簿，是不是无数次拿起它，发现它总是被记忆和遗忘，看不出有什么进步，所以把它放下。学习任/何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。亿班来说，学好英语的人读过相当数量的书;相反，只有那些阅读更多真的可以学好英语。尽管这一原则很简单，很多人学习英语可能不理解它。如今，很多人都热衷于做一个主题，这是学习英语的正确方法。因此，一个又一个练习本，一套试题，晕，不感兴趣，但英语水平并没有显著改善。

   初中英语学习中，词汇的组合体系相当复杂，同一个词可能会有不同的词义。以看似普通的动词“to turn”为例，它的意思可以是“转动”、“转弯”、“变更”、“翻转”，但在某些词组中，这些意义可能完全消失（这是与我们的母语相比较而言的，而在英语的逻辑中，这些意义是仍然保留的）。

   在那三个月的强化学习中，从来没有做任/何英语口语训练。有趣的是，在我结束强化训练的两个月后，我出公差到上海去接待一个瑞士来的客人，并且要陪同他在上海一起共事一周时间。我怀着忐忑不安的心情去了，在上海机场接了客人。在会面开始的zui初几分钟，我结结巴巴地用英语表达着我的意思；然后，突然之间，我发现我好像能很轻松地用英语说话了。要知道，我在开始英语训练前的口语水平处于无法表达“向前走200米”这样简单的语句的程度上的。