万事开头难，学习德语只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有升点儿的。佩文教育给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了！“大多一门语言的学习比较关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识，但不具备口头表达能力，这是何等的悲哀。

   学好德语没有多难，许多中学毕业于德国，数以百万计的学生毕业于德国，还在德国知名企业工作。德国流利团体估计有300万+。对于普通的学习者来说，要学好德语，德语的发音，如果不从一开始就注意，以后很难纠正。与英语相比，它相对简单——因为它是规则的，没有那么多的特殊情况，基本上学习德语，学习字母发音，你可以很快读完整个句子。虽然你不明白这意味着什么。德语有几个比英语更特殊的字母，溜溜球，其中较后一个相当于SS，可以忽略不计。理解并记录你不知道或不明白的单词和句子。合上课文，再听一遍。如果还有你不懂的句子和单词，重复同样的方法并记录下来。然后一遍又一遍地听，直到你相对理解。值得注意的是，在逐字逐句字斟句酌的惯例中，即刻理解每个单词和句子，以便正确拼写常用词汇。

   该如何背德文单词？对于不同的词汇应当用不同记忆方法：常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写；比较主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要；比较主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，比较好能写出来；这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且比较好在句子中记忆。事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定，你相对可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的，从另一个角度讲，是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。

   此后1350年-1650年为早期近代德语(Frühneuhochdeutsch)时期。1522年，在维腾堡大学担任神学教授的马丁·路德，萌发了根据希腊文原本译出一本德语圣经的念头，于是，他将新约译成了德语，12年以后译出了旧约他是不二之选个将全本圣经译成德语的人，而且致力于使其成为广大民众都看得懂的一本书，德语从此走上了语言统一化和标准化的道路。路德圣经所使用的德语方言得到了相当广泛的普及，成为我们今天所说的标准德语（Hochdeutsch/Standarddeutsch）的基础。

   其实如果仅仅是两个词的区别，问题也不是很大，中文“您”和“你”之后的表达相对一致，所以当你写邮件的时候，发觉要把“你”改成“您”，你只要查找替代就可以了。

   德语学习者怎么说一句完整的句子，如果你真的想注意每个句子的细节，对于如果你有一个完整的句子，你必须先有一个主题，有一种方法可以把考试结果考虑在内，还能真正锻炼语法的能力，因此，关于如何升点儿德语和如何更有效地学习，还有很多需要学习的地方，培训，因为认为要很擅长考试，每天都在谈论考试技巧，或者说机器学习等等，在这样的训练下，学生逐渐失去了思考的能力，不会反思自己的问题，成为被动学习者，这不符合学好德语的目标。