德语自学的好处是不仅省钱，而且时间足够灵活，可以根据自己的情况安排可以在不能理解视频学习的地方重复地听，你不必那么匆忙地做笔记还有足够的时间思考和实践。自学的缺点是：比较大的问题是是否要坚持学习一本完整的书，面对一种相对陌生的语言，所有的新知识都需要自己去理解和消化一点点，虽然有视频指南，但毕竟不是面对面的。E教学中，有些问题不能及时提出一些内容，它也被带走了。就德语这个繁杂的语法系统来说，这是很有必要的。但是，语法书的地位一定要认识清楚。为什么这么说，因为无论哪本语法书，他们的目录分类肯定是按照词汇种类、语态，时态之类的进行分类的。但是，在正常学习节奏下，我们所接触的语法一般是根据课文内容一步一步推进的。语法这东西学习一遍是可以直接拿来用的，反复停留在学过的知识上，是相当学习效率的。

   词汇是语言的血液，学德语没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉比较为明确。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。

   现在现在很多人都在演勤奋。曾经认识一个HR：“只有真正的勤奋才能改变一个人的命运，那些假勤奋的人看起来很风光，其实较后达不到很高的高度。”

   丁页级的专门优势。德国的理工科及商科专门在GUOji上享有盛誉，汽车、机械、工程、制造、电子、金融、贸易等学科无不是地球头部水平。对于理工科学生来说能到德国去学习与这些专门相关的课程可以说是相当好的机会，对将来的发展比较有利。

   大多一种语言，大多一个民族，在与其他人沟通的时候，无论是通过会话还是通过文字，都是相当逻辑的。用中文撰写一篇文章的时候要考虑逻辑关系、上下文的呼应及贯穿始终的思路，德语文章也不例外。因此，当看到一篇德语文章的题目之后，无论是作为阅读文章还是听力文章，首先要思考的是这篇文章的结构和思路是什么？有可能从哪几个方面来阐述。通常情况下，所阐述的观点不会与我们的假设有很大的出入，所不同的大多是所举的例子。比如我们所听到的是关于步行街的题目，马上能够想象出来的就是：1这是篇议论文; 2 文章一定会列举出支持和反对的意见；3 文章总的倾向应当是支持步行街；4 反对的观点可能会集中在开车人觉得不方便、停车位紧张的状况会因此而加剧、道路“闲置”而不能得到范围大利用等等。

   使用德语的人数占地球人口的3.01％，按地方数量来说排名地球第六。它也是地球上主要的语言之一，也是欧盟使用较广泛的母语。德国标准共同语言的形成可以追溯到马丁路德对拉丁语《圣经》的翻译。大多数德语单词源自印欧语—日耳曼语，一些来自拉丁语和希腊语，一些来自法语和英语。根据欧洲语言管理zhong心2015年9月的较新数据，全球有近1.77亿人使用德语方言和德语学习者，其中包括9500万母语人士，1200万第二语言用户和7000万外语学习者，是地球上较常被学习的外语之一。