这里给大家一个自peiwen外语创造英语环境的实践方法：分享、当自己是老师：孩子有个很有趣的现象，即使自己还没怎么学会，喜欢当老师教别人东西。长期的研究表明：学习追求的方法之一就是教或分享给别人自己在学习的知识。孩子之所以愿意当老师，可能潜意识他发现，教别人自己反而能记住。还记得自己在全班面前做演讲和分享吗？是否能加深印象？

   多说英语，与人交流，英语口语训练需要多说，保持口语的流畅和准确性。可以经常参加英语角、与英语朋友聊天、参加英语演讲等，为自己创造更多的英语环境和机会，与人交流可以帮助我们及时发现和纠正自己的语言问题。认真看英语课本，英语课本是学习英语的重要材料，里面涵盖了单词、语法等方面的知识点，认真看英语课本可以帮助我们更好地掌握英语基础。看时可以结合实际情况，思考如何将所学知识应用到实际中去。

   口语部分的话平时你要多说，找个跟你同考场的partner或加入英语角，对不同情形的摹拟一遍，比如自学员介绍，或者淡双方的工作，各种各样有可能统考的话题都可以用英语交流一下子，增加双方的合适适和合适wan mei度。这样才不会临时紧张。

   （10）Welookforwardtoyourearlyreplyandtrustthatthroughourmutuallycooperationweshallbeabletoconcludethistransactionwithyouinthenearfurther.

   据劳感动人事部统计，经济活动上的事务英语专门结业生的加入工作率一直在各专门中处在前10位。即使在近年来大学生加入工作存在广泛不景气的物质情形下，大部分数院校经济活动上的事务英语专门结业生的加入工作率或者维持90%以上，加入工作前面的景色乐观。结业生在走上工作岗位后，大都能发挥她们的外语优势，受到学校、外事部门、公司公司等佣人部门的重视和热烈欢迎。随着中国经济发展进一步加快，中国和地球的联系也会加强，在一个较长的一段时间内，经济活动上的事务英语专门仍会接着维持自己令称呼心的加入工作前面的景色。

   其次，连英语人的共同体标准语者都知道，只有在慢就连的时刻才能更好地被熟悉，由于这个，在练习口音时，不要用“常速”讲话，说慢点，清楚地发音，说完一个单词在这以后停顿一下子再接着说下一个，总之就是要慢，节奏是对一个短语或句子的时间的掌握，或者说，在一个句子中，哪一个词重读，哪一个词弱读。在练习英语口语时，知道重音在哪是很重要的，毕竟讲话或者要讲究个起承转合。多听听人的共同体标准语者讲话，熟悉一下子淳正口语发音时的句子节奏。例如：“That’sthebestthingyoucould’vedone.”，在说这句话时，应把重音放在“best”这个词上。