你的生存范围这么之大，以至于你的英语学习将是很大的。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你可以创造你自己的虚拟“英语世界”。经常问自己：这个意思是什么意思，或者用英语怎么表示？外国人在这种场合或场合会说什么？有了这样的问题，阅览和询问另外的人，我们可以得到立即的最后结果。有了这个认识，你会发觉你可以在无论什么地方学习英语，你将一生学习英语。

   英语学习须秉持一种多维深刻深思的身姿神色，在英语教学中尽量尽量探索，总结赅括实践出对于各种学习目的的教学方法。能让您在这处挖掘自己比较大的隐藏力量以比较有效的方式，达到您对英语的学习希望。

   职场人学习英语口语，在职场中有更好的发展，有学生问：我从没好好学过单词，我需求学英语语法，还要学语法太难了能学好英语口语吗？这表明你还没有目的，也没有下定决心，这样会给你带来很多围困并搅扰，是学非常不好的，建议短时间之内别学习。

   学习英语时,你会发觉,很很长时间候我不在说语言的问题,而是在说心理问题、深刻深思的线索问题、价值观问题、机体机能问题、文化问题、肢体语言的运用、自我管理问题等。也许会觉得这些个话题跟外语学习扯得有些儿远,好像没关系关系是的。我在此必须说,整个这些个就是掌握外语的中心问题！

   佩文知道学习人的共同体标准语的过程就是这样：没有哪国人着手从阅览中学习人的共同体标准语，我们都学会用家庭语讲和外界交流来学习人的共同体标准语，而不需求学习语法。原因也很简单。当另外的人说错话时，另外的人没完解，她们不回答。从这以后，在不断试验和改变在这以后，形成共同语法。在能流利地表示自己的想法在这以后，我们就着手里学了。此时，我们做两件事：一是原始语法的规范化，二是通过阅览积累知识，而你所读的东西可以立刻对另外的人说。

   我们都在购物中心或超级市场购物，我们从家庭用具和电器到衣服和鞋子，到化妆品和醋除了功能称心外，我们还可以根据自己的喜好或家里的实际物质情形做出挑选。英语教材的挑选也是这么。与20年前不同，现在有很多英语图画书和英语教科书，我们可以根据孩子们的喜好和英语水平来挑选这本书的哪一小批符合她们。”“因材施教”和“以利为本”不可以以仅仅逗留在口语中。英语思维是很多英语学习者希望达到的领域，由于它是英语流利表示思想的基础。对于一个生存在非英语环境中的中国学小时刻起说，用英语进行部分或绝对的深刻深思是相当困难的，但并非出乎意料。佩文教育解释一个真实的例子，讲话的人要告诉我们，培养训练班路同学的事儿。这位同学名叫小路。他是成批卖出商。他几乎一生都在走南闯北，专向各地零售商推销女装。他热情友好，富有幽默感，并且尤其特长于跟人拉扯闲谈。我们听听他当年的买卖为什么这么成功。Yes, Uncle Milt was the best there was. His customers loved to see him walk in. He'd sit and smoke a cigar, schmooze for an hour and walk out with bigger orders than anybody else.他说：是的，路同学当年是同行中的佼佼者。他的顾客们尤其喜欢看到他来。他会坐下来抽枝雪茄聊上一小时，而他走的时刻得到的订货量比谁都多。这就是英语流利表示的重要作用。

   在同一句话中，不同的声调是绝对不同的。假设你抓不住它，有人甚至于不可以以告诉你这是一个陈说或者一个问题。而让很多成人英语学习者发疯的舌头也是我们共同的可怕的梦。由于中英美思维习惯的差别，很多同学即使很知道得清楚语英美结构，也很难流畅地阅览一整篇文章或者一本原版书。这种思维的转变，并非一旦一夕能练成的，要靠系统化的训练才能习得。并且在学习的时刻，一个存在广泛的错觉就是：买了本好书，知识就是我的了。但要知道，没有道熟悉的知识始末都在纸上，没有在你的脑筋里。