「英语听力学习之路」以我个人浅薄的见解，英语听力听不懂可以被简单的分成两类。No.1种是很好练的，能较为快速的看懂听力文本里的内容，看见词认识，但听的时候听不出来。第二种比较麻烦，文本看不懂听不懂，单词句子稀里糊涂，主要靠蒙靠猜。我刚刚开始练听力的时候，就是第二种的情况。当时的我，正在做《新托福考试专项进阶》的中册。我能听懂大概，做对小部分题目，不过整体靠猜。同时，我看不懂听力文本里的单词和句子。1分钟的听力材料，从听完，做完题目，米青听细节，加起来差不多要1个多小时。在艰苦学习一个月后，我觉得这个过程太痛苦了，所以，我决定，既然练得不开心也没效率！那就不练好啦！

   人类思维有一个特征,即对大多新现象、新印象的反应都问:“为了什么?”“因为什么?在语言里,解答这些问题的正是各种规则,尽管它们可能不合逻辑。无视这些规则会是致掵的错误,就如在学中无视化学、物理学、数学、生物学的规律一样没有语法就如同没有词汇一样,雄伟的语言大厦是建不起来的。这里我们遇到两个ji端:旧学校把语法当作目的,而如今的学生甚zhi把语法当手段都不愿接受。只有中间道路通向真理。人们自己的切身经验迟早会使他们走上这条道路。规则需要理解。要认识规则和规律。可是,不要以为找到和认识了规律之后,人的行动就会正确无误。规律只是种原则,而原则仅仅是可以正确地建设起某个建筑物的地基而已。

   让我们回到书本上来。问题来了:读什么呢?有个教堂里散发讲道的文字材料,我拿了一份带回家去。我们一起看了看传道的文字材料,发现里面全部词汇都是由拉丁语词根组成。我当即把英语译成英语,正好只是用日尔曼语词根替换拉丁语词根,每个词都找到了相应的词(例如 to commenceto begin等等),简直好玩ji了。在文学作品的描述部分,这种分化现象较少。英国文学作品里(其实不仅是英国文学),语言比较单一。如在描述里,没有象在口语里各种不同程度的礼节所要求的那些东西。象“请赐予”、“冒昧承蒙”等这样一些词日益少用,这是我们这个时代的一个可喜的成功。但遗憾的是,象“请”这样的词也越来越经常被遗忘。之所以遗憾,是因为仔细想想这个词的本意,就会发现它的内涵有多么美好!只有在特兰斯瓦尼给旅人递上一杯葡萄酒时说的话,才能同它媲美。

   我们能根据您的个人需要安排适合您个人的英语口译专属课程。从零基础英语口译进阶学习到各类口译考试培训，从兴趣学习到出国考试。您在珮文都能找到属于您的特色课程，满足您再各方面的学习要求。我们在日常工作中和休假期间都会不断地同外国语打交道;个人兴趣和求知欲,友好的感情和在新的环境中实现个性的渴望,都要求尽快地学会英语口译。但人们对学习的态度有了根本改变,也受到科技技的影响。

   「学英语要专注！要对听力内容进行反馈」听说过有一种练习方法，就是把英语当成背景音乐来听，早上开到晚上，不用刻意去专注，几个月后你就能听懂NBC了。我对此深表怀疑。我日日夜夜撸丹麦片，各种歌剧，可是，我对这几种语言根本就是一窍不通啊。我估计原因可能是我不知道每个发音意味着什么，也无法对内容做出回馈。所以，就算是在泛听，听完后也要在内心总结下自己听到什么了，不要听完就算。另外，多做米青听也大有好处。