或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

   英语听力和口语关系密切，相辅相成，如何学好英语口语和听力学了那么多年英语，英语学的是什么，其实比较重要的就是听力和口语，学好英语口语和听力是昆明英语培训机构要培训的要点，如何学好英语口语和听力呢？究其原因，有这么几个：

   少儿英语教育如今越来越受到重视，但孩子们在学习过程中仍面临诸多挑战，其中“哑巴英语”现象尤为突出。许多孩子的英语知识仅停留在书面层面，却不敢开口表达，更无法用英语与他人顺畅交流。这主要是因为传统英语教学过分强调语言知识和阅读写作技能，而忽视了口语能力的培养。

   学英语提前预习，有的放矢；作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

   课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积较配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积较思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重/点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。