意大利语的敬语体系涵盖了“你”和“您”的不同用法，以及灵活的代词变化，这可谓是两种截然不同的形式：一种是非占主导地位的用法，另一种则是非预留的部分。在记忆这些用法时，我花费了大量时间。意大利语的另一个优点是，以“O”结尾的名词几乎都是肯定的，而以“A”结尾的则多为否定。然而，也有一些例外情况，如以“E”结尾的名词，其肯定或否定的意义并不明确；此外，意大利语中在复数形式后变性的名词比法语要多。

   学习意大利语发音确实是飞厂正确的，有一种不同于其他语言的机智，似乎整个人都在用意大利语说话。文法也有些混乱，可能是因为整体没有学过，没有系统的概念。学语法时，老师说要及时做总结性的讲解，因为毕竟讲授继承了讲授功课或听老师讲授时间短，想要巩固知识或是需要依靠自己对以前知识的不断熟悉来提有效率。

   每个人的学习渴望都不尽相同，对于意大利语学习而言，每个人都经历过记忆单词、语法、课文的阶段，然后在考试时却发现自己忘得一干二净。这时，我们可能会对自己的学习方法产生怀疑。然而，单词是学习的基础，需要长期反复的学习积累。当我们积累到一定阶段后，再学习语法就会变得相对简单。在短时间内集中学习八大语法，所取得的进步会让我们感到前所未有的成就感和自信，从而激励我们继续学习。

   多说意大利语，开口讲比上十节课都有用。我初学的时候，也和大家一样不喜欢开口讲意大利语。不说不练，光学不练，一开口就变位错误，单词也说不流利。后来没办法，我意识到必须改变，于是认认真真去背变位，每次变位都自己开口说一次，学新课文就认真背诵。慢慢的，我说出来的每句话都几乎没有语法错误，至少单词变位没有错，说话也不会磕磕巴巴的了，能够进行有效的沟通。

   现代人毕竟是娇贵了。我们如今要求科技不仅减轻体力劳动,而且也减轻脑力劳动,zui现代的所谓视听法就是用来减轻学习口译时记忆的必需的负担的。新的方法也能使人掌握良好的发音,而发音对于讲不同语言的人进行交际ji为重要。追随昆明佩文意语口译培训主要用“直接口译法”进行教学。佩文认为,不出错误地熟练掌握飞厂用动词的飞厂用时态,远比好的发音和正确重读更重要。学员曾期待自始志终运用听觉和视觉的视听法会创造奇迹,结果所获得的只是不坏的实践能力而已。这种教学法的很大优越性在于学习材料的经常复现。这里需要再次强调一下,对学习意语口译来说复习如镟床的钻头或内燃发动机气缸的活塞一样不可缺少。不过,这个简单的真理早在发明发动机之前就已发现。我们的祖先罗马人就曾经说过:复习是学习之母。