多数学员存在的问题：1.自律性不强，看资料走神？2.总感觉备考时间少，考点内容多？3.不知怎样化繁为简，有效/果复习？4.没有学习氛围，缺少志同道合一起备考的战友?

   佩文外语与时俱进，通过不断的努力来增进教师的非业余知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

   如果拿不到结果，那就加倍努力，如果连勤奋都没有了，那什么都不是。想要变优/秀，顺其自然是不可能的。你需要花很多时间，做很多事情，忍耐并且坚持。想要通过考试，光靠“想”是不可能的，你要认真听课认真做题，忍耐并坚持。

   那些想在这种地方认识高大上的人做朋友的，还是算了吧。因为高大上的人英语早就好的不得了了，不会来这种地方，要不就是牛到不需要学英语了。在学习的过程中没见过几个牛人，但是遇到过一些有意思的人。（嘿嘿，好吧，去上课的时候会有一点点优越感，满足一下小小的虚荣心，修/复一下被BOss打击的那颗快要破碎的心。）

   我从一个高中时一想到上午NO.1节是英语课就不想起床上学的孩子，变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么，在这里，说不好，老师只会指正，不会批评你。只要你有点良心，能不记住，能不好好学么，不然会觉得对不起老师对你的教导。

   心有所想，目有所望，每个人眼中都有一个不同的世/界，世/界如此美好，又是新的天天，或许努力的意义之一在于选择的自由。

   想都是问题，做才是答案；痛苦只有两种，一种来自于生理，一种来自于精神；内耗都是想得太多，惟一的方法是行动。哎！时间真的可以倒流，昨天周二，今天周一。

   通过学习英语可以学习一种地区行政单位文化，你可以开阔视野，增加知识。例如，不同地区行政单位的节日是什么，他们的风俗习惯是什么，他们的饮食特点是什么，等等，更有利于培养孩子与其他孩子交流时的信心。有些人主张背诵所有的英语文章。一个或二百个单词的简短列表是不可能的，但更长是无助的。此外，没有理解的记忆也无济于事。成功的阅读首先在于材料的选择。应该理解的是，英语阅读不应该是随意的和选择性的。