根据我以上的学习方法，我要求我能读到的80-90%的单词，并将其反复运用到日常写作训练中，使之由“生词”变为“熟词”。到目前为止，我能读5000个单词，写出4000-4500个单词，这在口语中就足够了。我在写作训练中，有足够的时间思考如何遣词造句，有足够的时间思考如何写出优美的句子；我在写作训练中，有足够的时间思考如何把常用的语句写得流畅流畅。这句话仿佛长时间留在我喉咙里，当我说话时，它脱掉了我的衣服。

   谈到单词问题，很多朋友都认为背单词是一个很痛苦的过程，我以前也是这样。除此之外，中国学生对词汇的误解也很普遍：很多人背诵了8000多个词汇，但仅仅存在于能够识别(能够阅读)的程度，而一旦想在写作或说话时使用这些词汇，就会变得毫无意义。有一次，我读到了一篇文章，内容是说中国学生能够认得的通用词汇大约有30-50%。那是一个很大的误解啊！哥哥们如果你能读到一半以上的单词都不会用，你怎么能理解呢？能讲吗能写作吗？你觉得这个词有多重要呢？

   实用英语培训来自于上世纪80年代，英语在那时并不那么重要，因为大家直到初中才真正开始学英语。比如：我在小学的时候，我才接触到简单的英语字母，我清楚地记得老师的发音当时不标准。现在我想起来，值得庆幸的是，没有在小学英语课，否则我的英语发音可能破坏小学的古英语学生。那时一切的英语知识都掌握在老师自己手中。小学的年龄，是学习语言比较好的时间，这时孩子很擅长学习语言，而更愿意接受他，随着年龄的长大学习语言的天赋就慢慢减弱了。

   英语和美国口语比测试材料快得多。因此，在听到外国声音之后，听力损失会越来越多地困扰着你的社会交往。这是因为成年人说英语的速度比汉语快得多，尤其是英国人和美国人更喜欢读弱阅读，不小心错过关键信息，使人们感到困惑。必须说初高中英语听力对许多初学者来说是一个障碍。当我在学习英语口语时，很多学生很快就读出了电话的发音，这并不难。但是，当涉及到整个单词的发音和句子的连词时，语音和语调有很多问题。

   学口语首先从阅读速度的提高入手。集中精力读一篇中等长的文章，强迫自己快速阅读。不错的在阅读过程中，我会注重训练速度，掌握文章的主要思想和基本结构并找出答案。为了进一步阅读，需要解决这个问题。第二读有两个要点，这是词汇量的扩大。具体的方法是：再次检查文章，核对出生词，记笔记。在这种情况下，你可以在你有时间的时候把它从你的背上拿出来。

   学经济活动上的事务英语的工作一族，工作生存不能空，加班、应酬、出差、难于防止不能。上有高层领导的文山会海，下有大堆工作担任的工作的等待指示执行；各种各样的问题和形形色色的工作症状无论什么时间急待解决应付。总是感觉分身乏术时间不够，也造成作息时间不规律。想学英语也是没时间与精神力。就算报了英语培养训练课程，也总是难于坚决维持前去学习。于是总是这样恶性循环，越来越远离英语了。而英语相当不好升职加薪又没希望这是真实情况。

   很多人可能不相信，英语很容易，因为它是一个音标，拼音字母是一种用少量字母记录语言中的语音，从而记录语言的文字。这样的文字，只要掌握了构词法，就可以看到单词会读，听到的声音可以写出来！对于中国学生来说，英语应该更简单，因为每个学生都会学习汉语拼音，而汉语拼音正是从英语来的。所以，如果你努力学习，正确的学习方式允许中国学生花费比较多的时间和有效率的学习方法，如果你找到正确的方法，你就能有效地掌握英语。让初学者怎样才能从一次又一次的听和读中找到母语者的感受？让我们撇开这种想象，看看另一个现象：今天大多数初高中英语学习者不擅长学习氛围，主要是因为他们对学习英语没有足够的信心。