假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生椧中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。

   比如中国人的思维习惯是因为什么一个原因，导致怎么样的结果。而美国人的思维是先所以(结论)再因为(解释)。美国人是批判性思维而且想象力极为丰富，而中国教育的结果是没有争议性答案且基本消灭了我们的想象力。美国人写文章其实更富有逻辑，而且毫无疑问客观和具体。而很多中国学生写出的文章是比较空洞的，没有一些事实来支持其的观点成立。所以在美国学习半年到一年的英语课程，将会帮助跨国学生在接下来的学位课程中取得优异的成绩。

   英语阅览文章的主要内里本质意义是解释性和议论文性的文章，内里本质意义还含有调查报告陈说、实验较后结果、课题研究等天然现象。很多文章都是相是的。假设你能分析大致相似主题的结构，那末对我们来说做周密的段落匹配是很有帮助的，这也是到现在截止大家都很头/痛的问题。当考生读完一篇文章时，她们不止积累了辞汇短语、近义词、近义词调换，并且总结赅括了文章的整体结构、提高阅览有经验和提高写文章有经验的深刻深思的线索和原则。

   学习中，如你果?不愿付意?出，也不承敢?担，甚郅没有?认知。那么界世?的另一面真相，你永是?远无见法?识到的。因太为?多人听不现了?实的话语，贵也人?没有义务接去?收你苦的?情绪。You jump，I jump，适用多很?领域。所以助求?的时候，率证先?明自己“能处”挺要重?的。

   外语学习的怎么样，只有通过运用来检验，从中清楚不足之处。说到运用，自然包括“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，从简单的开始，大胆进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽可能快些读，比较好是默写，翻译有趣读物等等。在“读”、“译”方面，选择一些稍有难度的题材，来验证你的自由运用的能力。在学习英语的初级阶段，尤其不要忽视应用所带来的特殊功效，因为，它对你今后的学习将产生相当的的推动作用。反之，闭门不出，死抠书本，将学习到的内容局限在框框里，缺乏交流，出现的疑点不能很快得到解决，疑点一多，学习兴趣也会随之下降，无疑，进步也是相当慢的。

   现在种下梦想种子，陪着它长大，收获时：美好正在开花，幸福正在结果-携手佩文外语学校?掌握语言能力无忧！

   所有成绩的取得，无不源于点滴日常的努力。没有等出来的成功，只有干出来的精彩。与其感慨路难行，不如现在就出发。你以为别人说裸考的，你也不学习，结果人家都拿证书了！你?还在结纠?，要不要开始报班学一下…