德国大学的教学科研水平放在全球一直都处在相当丁页尖的位置，此外，各个高校都有自己可以拿出手的专门弓虽项。对于未来想前往德国深造的同学来说，米青准的搭配好自己所选择大学以及自己深造的专门方向才是较为重要的事情。

   评估自己的学习时间，我们并没有自己想象的那么有执行力，尤其是这种“自主性学习”。无法坚持的理由有很多，“没有时间”是*常见的。所以制订学习计划时，先定好学习时间的属性，根据实际情况评估下：是碎片时间学（比如每天花个15~20分钟就行）呢，还是高弓虽度集中学，又或者二者结合。

   当我刚开始跟别人谈及要学习德语的时候，普遍的反应是：“你学德语肯定容易多了，你看，你老婆在家就能教你，你们平时对话就用德语嘛。”

   经常会有人询问，如果我确实没有特别多的时间和米青力去线下上课，或者自己想省点钱来做好德语的入门学习，有什么好的办法呢？今天和各位德语学习爱好者或者未来有志于前往德国发展的有志之士们做个小小的分享吧。

   你看，费了那么大的劲儿，终于学会了一个词儿“Rasenmher“，但是这个就跟用背单词的方法去学会这个词的概念相对不一样，以对于我甚至在很长的一段时间，没有确认过这个单词的拼写，可是我却能很清晰的听懂，很清楚的说这个单词，这个跟孩子学母语的过程相当像。而为什么这样学能够更深入的理解呢？原因是，在这个对话过程中，不只是在学习”Rasenmher”这个单词，而是通过外公的比划、表情，我获取到的信息是：“除草这件事情对外公很重要，需要今天去做，外公身体不方便，需要其他人帮忙”，“除草要用除草机，外公的除草机是一个绿色的烧汽油的老式除草机”，“除草机的操作流程有一、二、三步”等等，这是一个很复合的、立体的信息，让我听到这个单词的时候，脑子里想到的甚至不是“除草机”这个对应的母语翻译，而是那个老旧的、绿色的、外公的除草机。这种学习方法被称为“沉浸式学习方法”，而通过这种学习方式习得的语言，会记忆的格外深刻。

   在培训机构，佩文教育相信都能看到大多数法语学习者以同样的方式学习法语的基础，打开词汇，阅读它，跳过文本的对话部分，再读一遍每次读几句话，找到阅读过程中的词汇解释你不理解的句子和几个关键词。再朗读课文，再听一遍课文，为什么选择学法语这样的问题很遥远，开始接触法语，逻辑在指导思维、逻辑和语言的表达中起着重要的作用，法语是一种相当透明的语言。说话者的情感、动态、时间等都可以清晰地显示出来。

   原因是什么呢？我在《Dr.魏的家庭教育宝典》中看到，“有科学家研究就发现，婴儿学习语言较有效的方式就是真人面对面地交流。同样的语句，用录像放出来，婴儿学起来的成果就没那么好。所以，让孩子学英语的较好方法，不是让孩子一个人背单词，或者给他放英语儿歌，看英语动画片，而是你要多和孩子用英语聊天、玩游戏。这些孩子熟悉的场景里，他更容易理解物体的意义，也就更容易习得语言。”

   学好德语没有多难，许多中学毕业于德国，数以百万计的学生毕业于德国，还在德国知名企业工作。德国流利团体估计有300万+。对于普通的学习者来说，要学好德语，德语的发音，如果不从一开始就注意，以后很难纠正。与英语相比，它相对简单——因为它是规则的，没有那么多的特殊情况，基本上学习德语，学习字母发音，你可以很快读完整个句子。虽然你不明白这意味着什么。德语有几个比英语更特殊的字母，溜溜球，其中较后一个相当于SS，可以忽略不计。理解并记录你不知道或不明白的单词和句子。合上课文，再听一遍。如果还有你不懂的句子和单词，重复同样的方法并记录下来。然后一遍又一遍地听，直到你相对理解。值得注意的是，在逐字逐句字斟句酌的惯例中，即刻理解每个单词和句子，以便正确拼写常用词汇。