在韩语中咸“”，通过词根“”重叠变形，发展出（有点咸），（微咸），（咸滋滋）。可是在韩语中，作为淡的“”没有某些派生词。这个是韩国的聊天课程，类似于国内的微信、QQ，这个课程zui好的一点就是，他能看到对方是否看到了你的信息，会显示已读或未读。

   一旦错误发音，影响你的整个韩语学习生涯；不重视发音的学生不是少数，在国内考试的时候，他们可能还是对语音的重要性感触不深，但等到了留学韩国和当地人交流的时候，就会发现不正规发音很影响融入社交圈。想要练好语音，比较重要的是把握细节。跟其他外语不同，韩语的发音均在口腔内部完成，口型大小、松紧、鼻腔共鸣、音调，这些都会对你的发音造成很大影响。

   在现在看来，很难找到一个wan全符合我们个人米青神品质的老师，不仅在农村，或者远离文化zhongxin的小城市，而且在首都。师生之间的协调和行动是成功的关键，是夫妻关系的关键。对于一个活泼的学生来说，同样的课程可能是枯燥的，但是对于习惯于慢速学习的学生来说，他们可能太紧张了。即使我们有幸找到了老师，他的“血”速度和我们的一样，仍然很难协调课程的节奏和周围现实生活的节奏。在大城市，不缺教师，但他们在交通上花费了无数的时间。

   学韩语和学习其它的外语一样，要想克服这三种障碍，没有捷径可以走，需要做的就是多听多背，还有在日常生活中多留心，做个有心人，用电视、电影、网络等各种手段来帮助自己学习。

   几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以至有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”

   佩文教育培训班在短短的365天，韩语入门开始到TOPIK1或者TOPIK2的水平是可能的，大多数学生学韩语先学习词汇，然后学语法，然后用词汇集语法，学习课文，这是正常的学习程序但要提有成果率这是浪费时间，也是浪费金钱，依这个程序即使你已经学会了所有的单词和语法，你不知道如何使用它。如果学一课就要把这一课学到所有的知识点，包括应用熟练程度，那你会花费了很多功夫和米青力，你会感到一物所获因为你学到的全部是碎片，要把这些碎片组织起来，你又要学习更多的碎片，有的碎片重合了时间和米青力就重复花了，就浪费了，也就是浪费了效率，如果这样学习，大部分人花1年时间才学完初级全部课程，并且是，学完就忘完而且产生了怨倦感接下来深入学习就被动了。

   许多朋友为了通过成绩而学习韩语。他们经常会问一些问题，比如他们能通过这个等级多久。我认为正确的做法是为了学习韩语而通过成绩。通过成绩只是检查学习水平的一种手段，而不是目标。