你可以不成功，但不能不成长，如果你不成长，没人会一直在原地等你；没有人是你一生的避风港，只有你才是自己永远的庇护所；爱一个人较好的方式，其实是较好的经营自己，因为只有你自己真的弓虽大了，不错了了，别人才离不开你。年青人刚毕业没经验、没资源、没背景，干啥都困难，或许投资自己，提高自己才是一项终身受益的优质投资，佩文与你共勉。

   所说的的英语大师分为几类。首先是英国地球上的文学巨匠，邱吉尔、海明威、富兰克林、林肯都是文学大师，都有着不错滴的作品传下来，那边边林肯固然没有文学作品，但葛底斯堡的演说，千年谁都能在中间，真挚不复存在。意义广泛上的语言学习环境，含有学习者在语言学习过程中所处的社会、政治、经济、文化环境，狭义上含有语言学习场所、学习工具、学习电视台。今天，随着科学技术的飞速发展，我们领有丰富的语言学习资源。电影、电视、广播、互联网、电脑、手机不断涌现，学习渠道多种多样。

   英文中说到委婉地不接受，相信大家都想到了“No, thanks”。这几乎是我们刚着手学英语时就会说的一句话——当另外的人请我们吃东西的话，假设我们要吃，就说“Yes, please”;没想到吃，就说“No, thanks”。但是有时刻候“No, thanks”用多了，也会略显刻板。今天我们就来看两个表示婉拒的表示方式，一样相当简单，也相当实涌疵诺模“I'm good.”假设有一个朋友与我们分享零食，而我们有一些点饱，或者出于客气等各种原因不计划吃，就可以说“I'm good.” (我就不吃了吧。)

   peiwen与时俱进，通过不断的尽量尽量来增进教员的专-业知识，沟通熟悉以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭节奏中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的辞缀。4、引导学生掌握准确的郭际音标发音部位和发音方法，使学生觉得Phonics并不难学。5、从辞汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教员引导学生自主感触领悟，并发觉英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发觉单词内里字母组合发音的一样规律和单词拼读规律。

   如何做英语阅读：1.阅读题干，先看题目不看选项。2.标记出关键词和主题词。3.浏览文章，定位关键词，结合上下文仔细阅读。学习＋沟通＋了解，简单的事重复做就行了。

   对成年人学英语来说，只想说一句：如果对你的生活/工作/学习/爱好都不沾边；只是随大流，想与跨国接轨。要么放弃学英语、要么分析打造自己的兴趣和动力。 出去旅游学口语有兴趣么 出去泡妞学口语有兴趣么。。。  在这一点希望我的英语口语的学习方法能启发更多的人，发现自己的兴趣，实现发音和口音的改善。