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中学英语作文是英语考试中很容易失分也很容易提分的大题。在想作文提分，学生务必在日常学习入眼得起一点段落句型的积累，摆脱平铺直叙，一无亮点的写作风格。有点句型，是英语写作中常用到并能为作文提分的句型，请各位学生多读，多背，多记。譬如：As far as ...is/am/are concerned 就……而言；就我而言 As far as I am concerned It can be said with certainty that... 可以肯定地说等。
中学英语学习要坚决保持不松懈的做一件事，纵然这件事对你来说无谓，当你克服艰难、惰性，坚决保持到尽头，你会发现，你已经磨练出了无比强韧的心性。记单词并不是无谓，见到不论啥子生单词不会惶恐等其它益处此处不提，只说一个，如果记单词这么枯燥无味儿的事物我能一天不漏的坚决保持628天，这天底下其它囫囵的事物，我都敢说，我可以做到、做好。
中学英语，使用“句法”，关注句子，是拆解句子的一套工具。它包括了：基本语法知识和一套达成得信任息的办法体系。而“语法”只是“句法”的一个组成局部。稍有不慎，便会陷于琐细当中。读懂句子的意思，才是你较较根本的目标。asleep用作形容词表达麻木的，入睡的；用作副词表达入睡。sleep用作表名字的词，表达睡眠，有时候也可表达失去性命；用作动词时也可作“为(某数量的人)提供床位”解。
初中英语培训：没有语法就无法表现啥子，没有词汇就无法表现啥子。扩张词汇量有利于语言交际能力，词汇量直接影响学生的听力、口语、阅读和撰著能力。词汇量的体积会影响学生的文字学习兴致和自信心。所以，学习更多的词汇，是学习外语的好办法。
高中生要善于依据各知识点的前后结合将散落于书中的语言点施行群体归纳、小结，帮忙学生构建紧急结合的“知识串”。例如：温习动词第三人称奇数的时候，除开温习它的构成和应用以外，可以连串地回溯动词的额外两种关紧形式 -- 如今分词和以往式的构成及应用，让学生经过对比仔细查缉，归纳这些词的不一样独有特别的地方。这一阶段的温习中，要避免简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生经过听、讲进一步增强理性意识，并能在前脑中将零碎的知识施行整理，形成框架，然后再经过练习在实践中掌握。
中学词汇量要靠半自动增补来扩张:模式有了,新的现象只要裁剪一下就行了。有意识地使用这两种活动,即寻觅语言之间的和语言内部的类似现象,使我们可能在外语的迷宫里判明方向。假如所有的语言都遵循一统的规律而没有例外,则一切问题都可迎刃而解了。可惜实况并非如此。一统的规律是不存在的,因为长期使役的物品总会破损,变样。假如你在早上戴上手套，洗一洗，从火里拿一点热的物品，大天白日穿，晚上戴上作为扮饰，看诗剧，但不要出去。那是件奇怪的事。语言就像为各种办公戴手套同样。当然，它们会变更：混叠、断裂、延长、缩短和错过规则式样。语言中比较关紧的局部是比较常用的局部。

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