WeltweitsteigtdieZahlderübergewichtigenKinderundJugendlichen.LautderBundeszentralefürgesundheitlicheAufkl01rung(BZgA)sindesinDeutschlandrund15Prozent.DassindfastzweiMillionen3-bis17-J01hrige.NachAngabenderArbeitsgemeinschaftAdipositasimKinder-undJugendalterinBerlinleiden8,5Prozentder14-bis17-J01hrigenanstarkem05bergewichtmitkrankhafterVer01nderungdesStoffwechsels.

   在国内，两国的文化交流需要大量的理想德语培训翻译人才和研究人员。此外，比较近几年，一个崭新而突出的趋势是，越来越多的德国人到中国旅游，在中国的一些人也对访问德国和其他西欧地方感兴趣，观光，对了解德语和了解德国社会文化的导游有很大的需求。此外，习近平今年访问德国，弓虽调加弓虽两国经贸、文化交流的重要性，未来中德经贸合作将迎来新的发展和突破，也将给更多的就业机会带来机遇。了解德语的人才。德语很多。

   德语中的介词很难理解，因为翻译时它们有许多不同的含义。它们通常无法转化为单一含义。介词von可以意思是。介词auf可以表达来自：IchkommeaufMallorca（我来自马略卡岛），但它同样也可以意味着：DerTellerliegtaufdemTisch（盘子躺在桌子上。）

   恰恰相反的是，在德国的高等教育体系中，应用科技大学（FH）的地位是相当高的，它的存在同时也映衬出了德国高等教育体系的完备以及理想的特点。在FH里学习的许多知识都是与未来学生毕业后的实践紧密相关的，也是未来的招聘企业需要的。能够更好让学生在毕业后于招聘企业进行衔接。

   首先，定冠词有三个”der”阳性，“die“阴性，”das“中性，而除了公与母、男性与女性这类的阳性与阴性很好区分之外，其他的名词词性几乎是没有规律的，只能靠记的；不定冠词有两个”ein“阳性与中性，”eine“阴性。但，这是在德语不二之选格（作主语）中的冠词……，到了第二格（作所有格）又出现了跟这些相对应的”des”,”der”,”des”，到了第三格（间接宾语）又有“dem”,”der”,”dem”,到了第四格（宾语）又有”den”,”die”,”das“，除此之外，还要加上复数”die“（不二之选格中与阴性一样），然后这个冠词也有两种变型”den”,”der”；而不定冠词，又会根据词性以及这个名词在句子中是哪一格又有相应的变化……

   德语是欧盟使用较广泛的语言之一，是德国、奥地利和列支敦士登的官方语言，也是瑞士和卢森堡的官方语言之一。除此之外，在意大利的北部及部分欧洲东部地区，也有德语区。

   所以我们在平时的德语培训中，老师上课时都会教授如何根据语境来判定名词的性别，每个情况都有自己的规则。所以，你真的需要了解各类名词的不同的词性，以便于自己在不同的情况下正确使用它们。