在英语口语学习的过程中你可以相对轻松一点，比如给英文电影配音，点开一个热门视频，然后一段一段小句子开始配音，配音过程中注意一下每一个别人是怎样发音的，跟自己的发音差别在哪里，找出差距，发现自己的弱点。经常这么做，你的发音自然就会升点儿的，如果出了错，注意总结经验，进一步纠正一些自己没有注意到的细节问题。也可以试着每天用英语复述一下这24小时自己发生经历的事情，事无巨细全部都可以说。或者每天规定要描述一些事情，zhi少说满10分钟或者半个小时才可以停止。然后尝试在自述中加入今天积累的一些新词汇或者表达方式，丰富自己表达的内容。

   英语考研备考，有人可以24小时记忆超过500个单词，仅仅因为他中学时就知道这些东西。你24小时看到500个新词。你所记得的寥了无几。你说你盲目地跟随别人的学习方法，想成为整个中国研究生入学考试英语的5%部分。你以为你在胡闹吗？因此，这里的自信是不相信他们能够测试90点的毅力，而是要对自己有一个清醒的认识。

   成人英语的学习是一个范围大发展的过程，在开始教学时候，我们必须注意听、说、读、写。如果他们中的一个产生了弱点，不仅很难测试语言，而且即使他成功出国，他也会遇到学习和生活上的困难。许多学生对他们的英语学习感到后悔，他们的反应似乎减慢了，大脑还没有回来听。

   以研究语言为职业的人,我们通常称之为语言学家或语文学家。他们研究关于语言的理论问题,研究同一时代语言与文化的相互关系。努力学习语言,掌握外国语言并象有的人迷恋别的东西那样迷恋语言的人。就我所知,英语里这两类人的名称是有区别的:后一种人称为“] linguist”(语言通)我觉得“ philologist"(语言学家)和 rlinguist'”的区别就象舞蹈设计家和舞貿演员的区别一样。在没有找到更合适的词的情况下,我只好把那些只是为了实际应用或单纯为了兴趣而掌握几种语言的人称为“ linguist”。但在这个意义上我却不能称自己为polyglot”(英语,通晓多种语言的人),因为大多数“ polyglot”之所以能掌握多种语言,据我看是出生环境或偶然的机缘造成的,并非出于兴趣面去学习的结果。

   昆明初中英语培训班：我们的初中英语掌握得怎么样？怎样评测比较专门。佩文教育面对中学生和大学生回答这个问题很容易课堂日志或者成绩单会对这个问题做出毫不含糊的回答。如果不喜欢这个回答,发发牢骚也就完了。但在学习过程中只能自已依靠自己的中等学生,却是连分数也应该自已给自己打的。而由于我们对待自己通常有偏见,不是估计不足就是估计过头,因此,我就试着制订了一个总的要求表,以便使自我评价较为客观一些。当然,我在这里是指成年人而言,而且是指努力去获得不是某种狭窄、特殊的技能,而是去获得牢固、渊博的知识的成年人。我要弓虽调指出,这张表不是针对那些仅仅想读懂本专门的论文,或者只求能在外国商店中谈妥商品的价格与质量的人们。