日语学习主干A：主攻问候语， 面向各类人群，需要熟记。目的是让你的学习和开口同步。 比如 早上好有「 おはようございます」，「おはよう」 （有五十音图基础了你已经可以像拼音一样把句子拼出来了）晚安有「おやすみなさい」「おやすみ」等，一个面向上级，一个是平级或下级，我只举了2样，其实有很多，请直接网上搜资料； 一样，做一副牌，不同的是，上面写中文，看到后就像做翻译一样说出来，练到2秒一个。这时候你已经可以和周边开口了，每一天的开始和结束都请用日语吧。说的时候要把发音整好，这也是对自己和对他们的尊重。主干B： 基本敢开口之后，可以开始真正的修炼了：直接上句式和语法！ 可能有些同学问我艹应该是单词语法表达听说读一起上啊，我们大学就这么教的啊！ 我想说这里面有一个主次的问题，我们学习语言容易陷入到固定句子的背诵当中，因为这是我们的舒适区，但会导致很机械地记了一大堆词，而表述还是不清晰； 比如 “你直走再左边转弯，然后，到一个卖很多很多东西的商店，就能看到里面的映画馆了“ 和 “ 你直左拐电影院在百货店那边里“ = =！ 。。。 前者表达繁琐但还能听懂，后者虽然能准确表达单词，但语言很乱，没有办法把意思传达出去，如果前者是建筑的外墙不好看，那么后者就是建筑的地基不牢固。 我们对于主干的学习不是：
基础日语单词记忆:半个月200-300单词固定，一天10-15个单词，能力比较多。每天半小时左右。时间不要太长，否则初期过度学习容易产生挫败感。50音后，需要掌握200-300个左右的基本单词，而不是直接用教材学习。这是为了适应不断出现在你面前的生词，以免在接下来的语法框架学习和教材学习中产生“背很多生词”的压力。
都市生活中有许多专业日语培训学校，这使我们在学习日语时感到方便多了。但许多人表示，其实在选择日语培训学校时会很苦恼，因为根本不知道哪个专业更好，还会担心自己花钱后找的培训学校教得不好，到时自己吃亏受骗。现在哪一个昆明日语培训学校比较专业？我们不妨在此就此问题展开讨论。
其实学习日本语对中国人来说应该是最容易的，日本语的文字80%跟中国的文字都是相似的，首先你要学习一门外语，那你要先了解这个国家的文化，中国和日本有着很多相似的文化。有这么多相似的东西，还是有人学不会日语，从而半途而废坚持不下来，为什么学不好日语，是因为学习过程中学习方法有很多是错误的，还有就是有一些学生通过自学，在网上买一些视频回去自学，自学有太多的弊端，你的发音不准，你自己可能也不知道，有很多学习的方法也没人教你，时间一长你可能感觉，日语不怎么容易学习，从而选择放弃。下面佩文外语小编为大家整理出为什么学不好日语的原因。
目前大多数语言培训机构的课程设置都很灵活，因为市场需求多种多样，所以课程设置必须多样化，它在满足消费者需求的同时，也给大家带来了一定的困扰，要解决日语课程选修的问题，还需要从学员个人需求出发，首先你要明确自己的学习目标，如果只是出于兴趣，你可以考虑选一些学费较低，系统化的课程，如果是为了满足当前的使用，那就要选一些速成课程，或者你是为了提高口语能力，时间长了，就要重点选修日语。若您不知道如何选择，请咨询昆明佩文外语培训学校的专业教师，请他们指导您选择课程，向老师说明您进行日语培训的目的，并根据您的需要安排课程。
鉴于日语中很多助词的特点，在学习的过程中，要重点记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。，但不能对应汉语，可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多，词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多，所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面，意思就不会变。如果不要中文，把宾语位置提前到句首，意思会有很大变化。这一点要和汉语对比，增强理解，但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签，它无处不在，它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的，因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化，句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点，在记忆动词灵活形式的同时，也要善于总结概括。比如动词te之后，可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等，从te的形状可以看出，这里的ta形状是一样的，可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点，并根据特点提出了相应的学习方法，希望对日语学习者有所帮助。总之，学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法，才能事半功倍。
就像英语一样，日语的入门很重要，不仅仅是入门的内容重要，而且对于日语的“No.1印象”很可能对日后能否坚持到底有重要影响。建议大学生花更多的时间背单词，打好语法基础。身为中国人，佩文教育觉得初学日语还是会有一些障碍的，其中有三点：No.1，日语发音有许多连读音，刚开始听的时候，根本不知道什么是连读音，听起来很费劲；第二，有些日语词汇是从汉语发展而来，它们与汉语发音相似，虽然能把它与汉语联系起来记忆，但发音也会受到汉语的干扰，容易发不准；另外，日语中有许多一词多义的现象，如“船”、“梨”等，日语中都是用一个字来表示，也很容易让初学者混淆。佩文教育认为，学习日语和学习其他法文一样，要想克服这三大障碍，没有捷径可走，需要多听多背，还要在日常生活中多留心，多做一个有心人，利用电视、电影、网络等多种手段帮助自己学习。
