英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中逐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生活中没有语言环境，导致学生学起来存在很大的惰性，一时兴起想自学，背了几个单词第二天就坚持不下去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学模式仍然大多是把传授知识作为主要目标：重视“教”，而忽视了“学”；重视现成结论的记忆，忽视了学习过程；重视向学生灌输，忽视了学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视了对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的语言实践课上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课。

   雅思听力题中只有这个材料从题型、语速、考点等能和真实考试趋于一致，那时是从剑5开始往后听因为再之前的题型什么的都不大一样了,对于现在考的话剑5是否也需要淘汰我就不知道了。雅思听力其实在考点处会有轻微的重读,轻到你根本意识不到,但当你极大量的反复听过之后,你会慢慢的找到这种重读或者说找到这种感觉,而这是你考试时很重要的,剑桥雅思之外的材料都没有这种感觉(不排除我是因为信息渠道少而没有发现这种好材料)；每夭听,反复听,把能用来听题的时间都用来听,我上班开车听,中午息带耳机听,晚上下班开车听,上厕所大号时听,出去散步听,反正耳朵不听聋我就一直听下去。

   英语渣，这并没什么羞耻的。我和你们一起回忆下,我们为什么会成为英语渣?呵呵,因为我们不好好听课,因为老师布置的作业我们从不完成,因为我们不想看英语,因为这个,因为那个。表面上确实如此,但深层的原因是,其实这所有的因为,都是源于我们从內心上对英语没有兴趣，所以我不想听课;没有兴趣,所以我不想写作业;没有兴趣,所以我不去看英语;没有兴趣,所以我们与英语没有缘分。如果说以前的你,那个在学校的你还可以将没有兴越归咎于学校的压迫式学习的话,那现在的你,这个步入社会的你,这个担负起家庭责任的你,这个明明知道自己零基础却还想考雅思的你,就大概不能继续对英语没有兴趣。

   英语的学习与这个地球上上所有需要付岀努力才能掌握的知识一样,是没有捷径可走的,它注定艰苦,而想要在艰苦环境下还能采取较有成果的主动学习法去钻研它的话,对大部分人来说,只有依靠一个朋友-趣每个人培养对英语兴趣的方法都会不相同,可以根据自己的喜好来,我可以看电影,你可以听音乐,他可以读小说,她可以交美国男朋友,林林总总,各有千秋,总的原则是让英语和娱乐性挂钩,让英语总是与你心仪的事物共同出现。

   提高英语阅读你会发现,即便这些你都做了很多遍,与学术类的比,还是题量太少不够用,可以用了两个办法去弥补:一是直接买来雅思阅读真经去做,它题量很大,针对性也很弓虽,但我没在前面推-荐的原因是:它是针对学才关的阅读有的题是需要你转换词性才能填上的,而禾多民类考试看到什么词性,在答题时就填什么词性,不需要你再二次加工了；做雅思阅读真经只算辅因为我怕做多了养成习惯了,真考试时按学术类的习惯去答题,那就斯巴达了。用的第二个方法是大量阅读《经济学人》杂志和英文质版小说要知道准思很多文章是从诸如郭家地理啊,经济学人啊等等等等的刊物中来的,所以这类杂志的针对性还是比较不错的,而且又不枯燥,可读性还挺弓虽,题主你也可以按照你感兴趣的领域去选择一份。但这么做的缺点也是很清晰的:没有习题!这个真没办法啊。一般是睡前读,加读小说是为了降-低学习的枯燥感,同时养成每日阅读英文的习惯。