鉴于日语中很多助词的特点,在学习的过程中,要重点记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。,但不能对应汉语,可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多,词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多,所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面,意思就不会变。如果不要中文,把宾语位置提前到句首,意思会有很大变化。这一点要和汉语对比,增强理解,但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签,它无处不在,它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的,因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化,句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点,在记忆动词灵活形式的同时,也要善于总结概括。比如动词te之后,可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等,从te的形状可以看出,这里的ta形状是一样的,可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点,并根据特点提出了相应的学习方法,希望对日语学习者有所帮助。总之,学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法,才能事半功倍。
由于日本招生制度的限制,申请日本学校录取时,需要提供日本学生的考试成绩(目前国内还没有这类考试的考场)。然后中国学生进入日本语言学校,可以在升学指导的帮助下,在参加留学生考试前做好相关的学习准备,与老师沟通听取建议,选择适合自己的学校和专业,努力进入理想的大学。
基座A :五十音图 熟悉音节。 包含平假名片假名,其实日语的音图相当简单,加上清浊音,拗音也就那么几十个。 先找正确的音频把发音弄对。同时像小学生练字一样一笔一划地写。发挥你的想象,不要死记。比如「あ」就长得很像 「安 an」,「ぬ」就很像「奴nu」,「が」就很像「加」,日语音图来源于中国草书,不要急,一个一个地去想象,踏踏实实地去把自己的记忆宫殿打造起来。基座B: 五十音图 强化记忆 你大概记得清但又不熟练的时候, 开始做一副牌, 一张牌写一个音,包括元音辅音浊音拗音等等所有。然后洗牌,自己和自己打。或者别人来打你来念。 做到 1秒1张牌的速度,可以随身带,天天打,无聊就自己和自己打牌玩。 一般熟悉需要3天。
阅读和听力是不可分割的两部分。反复阅读时,要认真听发音。只有反复听,你才能纠正你的错误发音。建议四:重点背日语单词。刚开始学,语法知识不多,关键是背单词。背日语单词注重不经意的重复。根据人的记忆曲线反复记忆单词。相关:艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法日语快速入门推荐5:复制阅读日语原文。这是一种多用的练习方法。边抄写边朗读,不仅可以培养语感,帮助记忆单词,还可以提高日语口语能力。很多已经过了日语水平的同学,通过阅读更多的日语原创文章,总结出了自己合格的经验。无论是小说、新闻还是网络资源,他们的日语水平都会在很长一段时间内得到无形的提高。
不错的步先学基本句式(陈述句、疑问句), 记住,你去学习不认识的单词是为了掌握句式,看懂之后一点一点地去深究:这个句子为什么不用「は」而用「が」什么时候用「ます」什么时候用「だ」,这个过程会相当相当缓慢,但是后续的加速度是很大的,教材很简单,2本啃透就够,上外「新编日语」神书「みんなの日本語」花里胡哨的就不用了 日语的句式和英文一样,也就是陈述句,反问句,疑问句,否定,双重否定那么几种,要命的是敬语,这个捂一下心口后面说。 这个图中,别以为理解了例句就OK了,这只是皮毛,我们需要很多很多其他的辅助去帮助我们把理解的范围扩大,因为,一个理论框架需要出现在5处不同场景中,你才会真正记住它。语法这么生硬,这个期间就应该上轻松有趣的影视剧了;惟一 重要的是,不要沉迷在剧情里!(意志不坚定的人不要用我这个方法)
在youtube(不要问我国内怎么看,请自行解决)上看各种日语发音训练,然后不断地模仿、跟读。比如,每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来,和教材或者网站上日本人的发音作对比,找出细微差别,进一步修正,完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑,不容忽视,也没有什么捷径可以走。关键是,这还只是发音练习的一小步,之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等,但是,不学不行啊。常常有学生抱怨,考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试),不会说还不是当初自己没有练啊,口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系,重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了,进一步提升也只是时间问题,而另外一些同学一直在突击各种单词、语法,加紧赶路考级,较后级考出来口语不咋的,当然要重新练了,没有人天生口语好啊。
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