以我们的实际教学经验来说，在正常完成高中校内的学习和通常的补课的前提下，只是利用周末和寒暑假的一定课余时间来学习日语，保证1年半至2年左右的学习时间，完成300个课时左右的小班学习（课时根据教学强度而定，比如1对1辅导和20人的大班肯定是不一样的），课程应以高考日语为专门学习备考方向较佳。达到这些要求的情况下，二般来说应该能取得100-120分的成绩。当然，学习这种事情，虽然没有认何人能够给你保证学习的成果会怎么怎么样，但是我们还是可以从常理上进行一些分析，然后再结合你自己的投入程度考虑，进行一个合理的结果预测。

   许多日语考级培训的学生抱怨他们背单词，但他们不知道老师口授或听的时候说什么。事实上，这是因为许多学生通常只是默默地背诵单词，不断地回忆日语的对比意义，往往忽略了耳朵捕捉信息的能力。特别是在日本的零基进入阶段，大脑对日语状态还比较陌生，更需要记忆单词来听，跟着课本录音不断阅读。在佩文外语，为了使每一个学生都能彻底掌握日语单词听说交流，采用匀速教学的方法，往往一个语法点反复学习一/天，对于渴望提高日语JLPT能力的学生来说，进步是缓慢的但得到的能力提/升是多方向的。在日语培训学校的学生形形色色，并不是每个人都是怀着日语等级考试的目的，所以不完-全是令人兴奋的学习环境，甚而有些想学习的学生往往会受到整天玩乐的学生的影响，失去进取米青神。此外，某些语言学校经常雇佣没有参加过外国学生入学考试的年长的日本人作为入学指导，但由于他们没有参加过外国学生自己的考试或者他们获取信息的能力太慢，这减慢了入学的进程。

   如果你觉得你能承受力量，就继续往下学日文。否则，把你的米青力投入到更有意义的事情中去。或者听一些人，相信日语很难，然后终身学习不好。日文自己学真的很难，主要是入门，五个音调不佩文教育日语掌握。但日文实际上也不难，入了门以后，就越来越好了，所以一定要有一个发音不一般标准的老师教你，带你入门！比如佩文教育日文老师。学好一门语言，其实比较重要的是坚持，坚持，还是坚持，坚持的宾语就太多啦，只要做到，什么都OK的。

   日语是一个音标，介绍比较简单，每一个假名（字母）代表一个发音，只要每个笔名的发音都掌握了，假名就连在一起，一个词或一个句子就可以表达出来。因此，初学者在入门阶段，学习更轻松，可以快速开始，思考一下，其实不然。无论哪种语言，在学习过程中都必须经历一个入门的学习阶段。

   在学校里看到周围同学都开始找实习找工作考公务员的缘故，心里的焦虑导致我在暑假七八月份的时候还是没能坚持继续学习日语，以对于到现在我都还耿耿于怀，白白浪费了两个月时间。九月份大四开学，为了不浪费我那450元的考试报名费，我又开始学习日语，学到中级才开始体会到日语越往后学越难，而且进度越来越慢。我基本上就是每天起床就开始跟日语死磕，我真不知道自己哪来的米青力，从小学到大学，也就高考跟学日语这段期间是我比较勤奋的时候吧（笑）