无论是学习英语、日语还是其他语言，背单词都是一个不可避免的障碍。幸运的是，作为一种与汉语有着深厚渊源的语言，日语词汇中包含了大量的汉字，分为语音和训练。其中，读音是一个读音与汉字相近的词，这些词的意义大多与汉语相近。我们需要记住的是训练和阅读。结合课文的实际应用，记忆训练和阅读词汇并没有那么难。日语词汇的后半部分是外来词，外来词是根据发音拼写的。只要记住这些单词的发音，拼写自然没问题。
目前大多数语言培训机构的课程设置都很灵活，因为市场需求多种多样，所以课程设置必须多样化，它在满足消费者需求的同时，也给大家带来了一定的困扰，要解决日语课程选修的问题，还需要从学员个人需求出发，首先你要明确自己的学习目标，如果只是出于兴趣，你可以考虑选一些学费较低，系统化的课程，如果是为了满足当前的使用，那就要选一些速成课程，或者你是为了提高口语能力，时间长了，就要重点选修日语。若您不知道如何选择，请咨询昆明佩文外语培训学校的专业教师，请他们指导您选择课程，向老师说明您进行日语培训的目的，并根据您的需要安排课程。
为什么要先从文字入手，当你听到声音时，你不能立即从听到的声音是什么意思，必须想想才能反应出听到的声音单词意思是什么，因此听力很慢。那么在说话的时候，脑子里也是不能直接发出声音，必须要想想是什么单词。所以说得也慢。阅读起来更慢。对于学语言的人来说，如果你学不会"这是xx","これはxx"那么，你要给人表达这个意思的时候，你就不会说，别人也听不懂。但当你学会了这种表达方式以后，自然就会说了。而语法，却偏偏要在思想中多一层，在自己想好自己要说的话以后，还得确定一下语法对不对？这样完全是多余的，因为会了就能说出来，不会了就根本说不出来。如果再去确定一下语法是否正确，那样在说话之前就会想很长时间。有的时候连说都不敢说。
学日语的一些误区，现在还这样学吗？有些学生在即将考试的时候，发现单词没有背下来，或者怕词汇量不够，就打算买一些词汇书，准备考公关。关于日语等级考试，词汇是No.1关键，这是毋庸置疑的。无论哪种语言，词汇是关键，日语也是；但是现代日语单词总数不多，日语单词没有汉语单词灵活，词缀也没有英语单词多。所以面对日语考试的词汇问题，根本不需要买词汇书。首先掌握课本上的所有单词，然后通过做真题积累考试中的常用词汇。这种方法既不会浪费精力去记忆考试大纲以外的词汇，又能提前适应日语水平考试。每年都有许多中国学生在日本学习，许多国际学生会问为什么要先在语言学校学习。首先，你在日本留学，最好是现在国内学好日语，最低标准是日本学N3。因为你去日本读语言学校的时候没有日语基础，去日本留学很难，对日本文化和方方面面都不熟悉。下面说说裴文的《外语佩文日语》。三个理由告诉你为什么要先去语言学校。
学完假名后开始学习简单句子语法，会让你觉得其实学起来并不难。在日语中，语法上有一种“拼凑”的感觉，一个句型表达一个意思，例如，比较简单的“~はす”就是“~~~~初学日语，会让学习者以为只需记住固定的句型，直接在句子中套词造句就好了，对此，更是不无道理，但……这里要涉及到日语的语言结构特征：用一个更好理解的比喻来比喻。假如日语的语言结构是一棵树，那么学习它的过程就是先有了支枝再有了干果。这就是说，你要建立一个完整的日语语系框架，就需要在不断学习“细节”的基础上，慢慢地补上“整体”。其学习过程是层层递进的，所以基础相当重要，这些早期的“片断式”句型，到了后面你就会明白它们之间存在着关联，甚至彼此之间还存在着变形和连用，这也可以解释为什么学起来越困难。
永远记住，只有记忆力差的人才会寻找记忆的方法，天生记忆力超群的人根本不用任何方法就能记住。这些人告诉你的“多读书多读书就记住”，没有量化标准，没有具体的指导，没有可操作性。单词是语言学习中唯一需要纯记忆的部分。当每个人的死记硬背能力都差不多，甚至很多人都比我强的时候，寻求记忆方法才是提高效率的关键。单词记忆将主要应用助记法和助记法的原理。所谓记忆术，并不是屠龙术，只是优化记忆方法，加强新旧知识的联系，以旧带新，更好的记住新知识。
就像英语一样，日语的入门很重要，不仅仅是入门的内容重要，而且对于日语的“No.1印象”很可能对日后能否坚持到底有重要影响。建议大学生花更多的时间背单词，打好语法基础。身为中国人，佩文教育觉得初学日语还是会有一些障碍的，其中有三点：No.1，日语发音有许多连读音，刚开始听的时候，根本不知道什么是连读音，听起来很费劲；第二，有些日语词汇是从汉语发展而来，它们与汉语发音相似，虽然能把它与汉语联系起来记忆，但发音也会受到汉语的干扰，容易发不准；另外，日语中有许多一词多义的现象，如“船”、“梨”等，日语中都是用一个字来表示，也很容易让初学者混淆。佩文教育认为，学习日语和学习其他法文一样，要想克服这三大障碍，没有捷径可走，需要多听多背，还要在日常生活中多留心，多做一个有心人，利用电视、电影、网络等多种手段帮助自己学习。
