就英语学习而言，英语小说实际上是一个用英语构造的“虚拟地球上”。还有人，人的心与人的关系揭示，人与天然，与社会的冲突与和解。走进一本英文小说，你真的“活”在“英语地球上”里，还担心什么也学不到？读经典作品，读好当代通俗小说，由于通俗小说有新鲜的语讲和时期感。对于人的共同体标准语为英语的人来说，大部分时间她们接触的是习语和俚语。当你或者个孩子的时刻，习语和谚语有可能会让你觉得困惑，但是连续不断的接触会增加你对这些个词的熟悉，使你能够把她们融入你的辞汇表中。假设你正在学习英语，你有可能会碰到一些成语或俚语，但你不确定她们是什么意思。让你觉得在学习的过程中熟悉不同的方法和颇具风格尤其的地方,这对很多学生学习的方式,她们觉得仍有各种优势的过程中学习和训练,训练我们的学生将带来很大的颇具风格尤其的地方,由于这个,越来越多的学生将会容易熟悉学习过程。

   我从一个高中时一想到上午NO.1节是英语课就不想起床上学的孩子，变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么，在这里，说不好，老师只会指正，不会批评你。只要你有点良心，能不记住，能不好好学么，不然会觉得对不起老师对你的教导。

   雅思听力题中只有这个材料从题型、语速、考点等能和真实考试趋于一致，那时是从剑5开始往后听因为再之前的题型什么的都不大一样了,对于现在考的话剑5是否也需要淘汰我就不知道了。雅思听力其实在考点处会有轻微的重读,轻到你根本意识不到,但当你极大量的反复听过之后,你会慢慢的找到这种重读或者说找到这种感觉,而这是你考试时很重要的,剑桥雅思之外的材料都没有这种感觉(不排除我是因为信息渠道少而没有发现这种好材料)；每夭听,反复听,把能用来听题的时间都用来听,我上班开车听,中午息带耳机听,晚上下班开车听,上厕所大号时听,出去散步听,反正耳朵不听聋我就一直听下去。

   peiwen知道学习人的共同体标准语的过程就是这样：没有哪国人着手从阅览中学习人的共同体标准语，我们都学会用家庭语讲和外界交流来学习人的共同体标准语，而不需求学习语法。原因也很简单。当另外的人说错话时，另外的人没完解，她们不回答。从这以后，在不断试验和改变在这以后，形成共同语法。在能流利地表示自己的想法在这以后，我们就着手里学了。此时，我们做两件事：一是原始语法的规范化，二是通过阅览积累知识，而你所读的东西可以立刻对另外的人说。

   佩文外语与时俱进，通过不断的努力来增进教师的非业余知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

   比如自己属于懒惰的学生，而且特别羞涩，不敢开口。以前都是靠小聪明过考试，但是英语的应用能力很弱。参加了一次跨国会议，发挥的很不好，简直无地自容的感觉。加上以后的工作中会经常用到英语，于是下决心学好英语。自学是不可能了，过去的方法走过，坚持不下来，只能靠培训机构。快一年过去了，现在的观点是，如果以后要学新技能，就找一个靠谱的培训机构或靠谱的老师，放弃自学，自己的个性不适合自学。