单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

   都市生活中有许多专业日语培训学校，这使我们在学习日语时感到方便多了。但许多人表示，其实在选择日语培训学校时会很苦恼，因为根本不知道哪个专业更好，还会担心自己花钱后找的培训学校教得不好，到时自己吃亏受骗。现在哪一个昆明日语培训学校比较专业？我们不妨在此就此问题展开讨论。

   学日语的时候，不要总跟你的同胞在一起。只与你的同胞们在一起是值得依靠的。讲普通话比讲日语容易些。在学习日语的时候，你应该把自己置于一个只讲中文的环境中。就算你不会说日语，你也必须这样做。没有。退后一步，就会强迫自己思考各种方法，短时间内也会学到同样的精髓，才能学得更好。

   日语是一种相当模糊的语言。日本人很注重演讲中的“气氛”，该说什么不该说什么，什么表达传达了什么深刻的含义，对自己的言辞feichang讲究。很多你按照课本学的东西，在实践中可能行不通。即使你已经读了300遍课文，在与日本人的交流中仍然存在许多问题。这也是为什么更难学的原因之一。只能说没关系。慢慢来，慢慢习惯。

   在设置学习目标的时候可以略高于自己的学习速度，并且尽量提前一点时间完成计划，以不断的小进步提高积ji性。 保持积ji乐观，不要中途放弃。前期在词汇和语法方面的积累会有些慢，学了一段时间在才能在原有的基础上关联记忆，比如音读词汇的关联记忆。初衷篇前几年看到日本人学中文的教材，不禁感叹其内容的多样性和与时俱进。这次分享日语学习的参考书是为了让大家拥有更多学好日语的途径。希望能够帮助大家更快更高效地学习日语。