雅思口语的测试，口语有的人在考笔答题的当天下午考有的人是第二天考,随机分配的,进入考试区域到离开考试区域这段时间,是不允许与其他同学讲话的,否则工作人员可以算你违规。反正我考了三次都没讲话,前一次紧张的不会讲话,第二次在默背题没工夫讲话,第三次是胸有成竹不想讲话,总之,不要讲话不要违规。口语考官全程英语包括问你有没有芾电话等不应芾进来的物品啊,要核对你的准考证啊之类的话,答题开始时考官会用录音笔开始录音,记录你的答题过程,为了将来万一你申诉口语成绩时可以有据可查。

   如何备考四六级？一.词汇；背单词要坚持，每天抽出半小时到一小时背诵四/六级核心词汇，并利用碎片时间反复记忆。二.听力；泛听?菁听?复听；1.听之前快速浏览选项内容，标记出选项中关键词。2.把握好听力节奏，一般首题的答案出现在听力开头。3.听完一遍作出选择后再去对答案改错，如果有错误不要着急着看原文，重新听一遍，着重听错误题目对应的部分，做出选择。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中逐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生活中没有语言环境，导致学生学起来存在很大的惰性，一时兴起想自学，背了几个单词第二天就坚持不下去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学模式仍然大多是把传授知识作为主要目标：重视“教”，而忽视了“学”；重视现成结论的记忆，忽视了学习过程；重视向学生灌输，忽视了学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视了对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的语言实践课上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课。

   就英语学习而言，英语小说实际上是一个用英语建构的“虚拟全地球”。还有人，人的心与人的关系揭示，人与自然，与社会的冲突与和解。走进一本英文小说，你真的“活”在“英语全地球”里，还担心什么也学不到？读经典作品，读好当代通俗小说，因为通俗小说有新鲜的语言和时代感。对于母语为英语的人来说，大部分时间他们接触的是习语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和谚语可能会让你感到困惑，但是持续的接触会增加你对这些词的理解，使你能够把它们融入你的词汇表中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定它们是什么意思。让你觉得在学习的过程中了解不同的方法和特点,这对很多学生学习的方式,他们认为仍有各种优势的过程中学习和训练,训练我们的学生将带来相当的的特点,因此,越来越多的学生将会容易理解学习过程。

   当你真正接触到这些人的时候，你才知道这些人喜欢什么、忌讳什么。你可以和他们分享我们的文化和故事，他们也乐于和你分享他们的文化和故事。甚到对我来说，很多行政区我是没去过的，只能在网上道听途说。虽然很多都是真的，但也有很多东西是和我印象中差异很大的。还有就是有一个语言的环境，能让你多说多用。用很多西方的思维去说去做，进入到西方的模拟环境。比如在人家咳嗽的时候，说句bless you 表达下关心。这样让人觉得你的英文水平真正达到了用的程度。而且，很枯燥的学习也变得有意思起来了。

   不错滴的写作必然涉及到文学创作。能让英国大学教授哭的文章具有很高的英语文学水平。然而，这个人是相当不容易的，除了正规大学英语非业余高才生外。其它非业余的学生没有非业余老师指导这实际上是不可能的。英语培训：结合题目，这样在进行菁读的同时，从作者的高度来阅读这篇文章，总结出问题的规律和原则，并取得了高分。