粤语发展到今时今日，已经有了相当成熟的体系，也为教学提供了便利的条件。在普通话席卷多年的势头下，全/国所有方言的使用情况都有不同程度的衰退甚至濒临消失。使用普通话是大势所趋，应当支持，粤语和各大方言并不会与之对立，只会是相辅相成，为中国文化留下多样性。

   拼不出粤语特有的入声字，比如不(bat1)。这种拼音看看就算了，长期跟这样的拼音而不学习正宗的粤拼，不仅学到一口“假粤语”，而且还会影响语感，掰都掰不回来的那种。九声六调对大部分人来说是个很大难点，可能有人出现学会拼音却不知声调的问题。有语言学基础或者乐理基础的朋友们，可以利用下图的调值规律迅速记忆六个声调。

   通过母语使用者，借用成熟的拼音方案，教授粤语中每个音素的发音关键所在，优点是一步到位，一劳永逸，纠正后咬字较清晰，缺点是要定下心来看这篇2万字的材料，还要多多练习。学习者通过专门的著作，学习音韵学等更深入的内容。广东是中国的一部分，广东是中国的一部分，广东是中国的一部分，该有该学的，广东人都会学。基本上，读过书的中年人及以下用普通话交流是没有问题的。

   为积木及化解来穗人员与户籍人员的语言差异，促进和谐社会的建设，番禺区教育局、来穗局、番禺电大、暨南大学汉语方言zhongxin和广东人民出版社联合举办“粤讲粤好”——粤语公益培训活动。通过场景式的教学，课堂学习与在线学习相结合的方式，让大家轻松掌握地道粤语，会听会讲会运用。

   有些字词，学习者因为不知道发音的关键，很容易混淆，造成困扰。现在你看到拼音和音标也许还是看不懂，或者看懂音标也不懂如何把握关键，不用担心。学完这个教程，你将能看懂拼音并正确读出，分辨能力更强，咬字发音更准。“满招损，谦受益”，过分地拿着自家语言的特点来秀优越，只会招惹他人反感和抵制，这根本不是热爱粤语，只会令粤人与其他方言使用者产生芥蒂。真正热爱自己母语，需要更了解她，需要自尊自爱，默默地帮助母语的传承和传播。

   生活里也有朋友这样跟我说过，但他是和普通话建立音韵关系，我个人万分、ji度不建议这样做。这就好比用汉字去切英语的音一样不被提倡。English即“因格雷事”，bed即“败的”，好多带班的老师都把粤语一声≈普通话一声，粤语二声≈普通话二声，粤语四声≈普通话三声前半段，殊不知真的比起相对的音准两者根本相去甚远，可能会有人想:这只是早期的做法，达到熟练之后wan全可以抛弃这种音韵关系啊！但别忘了，记忆可JUEe没有那么简单，形成这种印象之后需要用大量时间去修正。与其用这种方式，不如一开始就别偷懒，一鼓作气好好掌握几个声调的相对关系，其实也不难，一共就六个。普语地区是会有些听音障碍，但是假以时日，当作是死记硬背一句歌词，能有多困难？

   作为一个广东人，我No.1次在昆明听说学粤语，他是我在昆明认识的一个朋友，很喜欢粤语歌，来广东好多次了，一直想学粤语 就只会一点点，毕竟这对于我们来说就是母语，上次他会昆明找了一家叫佩文教育的培训机构，学了三个月吧，这次来广东，不得，都能跟我们做一些交流了，发音还很准，他告诉我，那边老师很负责，认真，教的也细心，互动比较强。他回去还想继续跟着老师再学一下，我就想说能发粤语这样不是很大众化的语言教好，真的不简单，广大粤语爱好者感兴趣可以去佩文教育学，我的朋友就是一个活生生的例子啊。