学英文当然不可否认的是靠课外兴趣去积累单词,进度会比较慢,但只要坚持终会有收获,而且这种积起的单词一般不易忘记,会忠实的成为你记忆库中的有效单词。随着你单词量越来越大,你对英语本身的兴趣也会越来越大。举个例子,原来看英文报纸毛都看不懂,现在发现能看懂几句了,过阵发现能看懂一段了,再过一阵,哎呦,能看懂一个豆腐块了(此处应有周杰伦的“矮油,不错哦”),这种进步会给你喜悦,同时给你自信,而这种自信和喜悦也会让你对英语电影、英文歌曲上的兴趣,慢慢的转换到对英语自身上的兴趣,而这,正是你后期较快速积累单词的基础,因为这时的你会因为兴趣(注意,是对英语本身的兴趣)而愿意背单词,也会因为兴趣去查英文词典,为了试着用英语语句去解释某个英语单词的意思。你能看出这是一种扎实的进步,对吗?

   从思考力角度而言，佩文外语的老师们是我们眼中的“富人”。因为他们的菁神财富，我们慕名而来。而从情怀角度言，与别人分享他们的财富，从而让别人也变得富有，是他们的职业价值和意义所在。在佩文外语当学生的这两天半，我有幸深深感受到了佩文外语老师高水的思维品质和接地气的人文关怀。也许我们的培训条件不是比较高端，但前期有针对性的课程设计、课中有认真负责的饱学之士领头，同时有为升上去非业余素养而真心求问的学员，也许培训课程就能在“短频快”中找到立足点、升值点、创新点。

   从深刻深思力角度而言，peiwen的老师们是我们眼中的“富人”。由于她们的米青神财富，我们慕名而来。而从心境角度言，与另外的人分享她们的财富，因此让另外的人也变得富有，是她们的职业价值和意义存在的地方。在peiwen当学生的这两天半，我有幸深深感觉到了peiwen老师高水的思维品质和接地气的人的总称社会文化关心。也许我们的培养训练条件不是比较高端，但前一阶段有针对性的课程预设、课中有严肃对待负责的学识丰富之士引领，同时有作为提高专-业修养而真心求问的学员，也许培养训练课程就能在“短频快”中找到立足点、增值点、创新点。

   不错滴的写文章必然涉及到到文学创作。能让英国大学教授哭的文章具有很高的英语文学水平。但是，这个人是相当不容易的，除了正规大学英语专-业高才生外。其他专-业的学生没有专-业老师引导这实际上是没有可能的。英语培养训练：联系标题，这样在进行米青读的同时，从作者的高度来阅览这篇文章，总结赅括出问题的规律和原则，并得到了高分。

   比如自己属于懒惰的学生，而且特别羞涩，不敢开口。以前都是靠小聪明过考试，但是英语的应用能力很弱。参加了一次跨国会议，发挥的很不好，简直无地自容的感觉。加上以后的工作中会经常用到英语，于是下决心学好英语。自学是不可能了，过去的方法走过，坚持不下来，只能靠培训机构。快一年过去了，现在的观点是，如果以后要学新技能，就找一个靠谱的培训机构或靠谱的老师，放弃自学，自己的个性不适合自学。